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　　市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)主要研究市場(chǎng)營(yíng)銷活動(dòng)及其規(guī)律，是一門(mén)建立在經(jīng)濟(jì)科學(xué)、行為科學(xué)、管理科學(xué)和現(xiàn)代管理技術(shù)基礎(chǔ)之上的實(shí)用科學(xué)，具有綜合性、邊緣性、實(shí)踐性、應(yīng)用性的特點(diǎn)，屬于管理學(xué)范疇課程的核心內(nèi)容。市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)的研究對(duì)象是以滿足消費(fèi)者需求為中心的企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷活動(dòng)過(guò)程及其規(guī)律性，即在特定的市場(chǎng)營(yíng)銷環(huán)境中，為滿足現(xiàn)實(shí)和潛在的市場(chǎng)需求，所實(shí)施的以產(chǎn)品、定價(jià)、渠道、促銷為主要決策內(nèi)容的市場(chǎng)營(yíng)銷管理過(guò)程及其客觀規(guī)律性�！夺t(yī)藥經(jīng)貿(mào)管理專業(yè)導(dǎo)論系列教材：市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)導(dǎo)論》共分七章，主要介紹了市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的沿革與發(fā)展、市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及人才素質(zhì)要求、市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的學(xué)科基礎(chǔ)、市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)課程體系設(shè)置、市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的教學(xué)安排及學(xué)習(xí)方法、畢業(yè)就業(yè)及繼續(xù)教育、市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)信息等內(nèi)容。

　　隨著中國(guó)國(guó)際化步伐的加大，與之相匹配的營(yíng)銷應(yīng)用型人才的培養(yǎng)已成為學(xué)術(shù)界和企業(yè)界共同關(guān)注的問(wèn)題。營(yíng)銷實(shí)踐是營(yíng)銷理論創(chuàng)新的助推器，營(yíng)銷理論的發(fā)展更是與經(jīng)濟(jì)活動(dòng)密不可分。根據(jù)世界經(jīng)濟(jì)深度一體化和我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展的需要，市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為導(dǎo)向，旨在培養(yǎng)既有較寬厚的基礎(chǔ)理論，又有較強(qiáng)的實(shí)踐能力，具有創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)新能力的，對(duì)社會(huì)需求具有適應(yīng)性和競(jìng)爭(zhēng)力的應(yīng)用型人才。
　　市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)導(dǎo)論是一部專門(mén)為大學(xué)新生進(jìn)入市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)學(xué)習(xí)而編寫(xiě)的入門(mén)教材。通過(guò)課程介紹使學(xué)生明確市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)、計(jì)劃和就業(yè)去向，了解市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的課程設(shè)置和實(shí)踐環(huán)節(jié)，通曉市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)理論與經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科的關(guān)系。市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)導(dǎo)論結(jié)合了醫(yī)學(xué)院校的特點(diǎn)，實(shí)用性強(qiáng)，是開(kāi)啟新生學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的鑰匙，具有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值。
　　信息技術(shù)與互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和應(yīng)用給企業(yè)營(yíng)銷實(shí)踐帶來(lái)了一系列的沖擊和變革。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，顧客購(gòu)買(mǎi)方式、企業(yè)銷售模式更加變幻莫測(cè)，出現(xiàn)了許多不同以往的營(yíng)銷新方式、新技術(shù)、新方法和新動(dòng)向。面臨這樣的新環(huán)境，企業(yè)要想在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中提升自身地位，立于不敗之地，關(guān)鍵在于培育市場(chǎng)營(yíng)銷力。
　　市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)主要研究市場(chǎng)營(yíng)銷活動(dòng)及其規(guī)律，是一門(mén)建立在經(jīng)濟(jì)科學(xué)、行為科學(xué)、管理科學(xué)和現(xiàn)代管理技術(shù)基礎(chǔ)之上的實(shí)用科學(xué)，具有綜合性、邊緣性、實(shí)踐性、應(yīng)用性的特點(diǎn)，屬于管理學(xué)范疇課程的核心內(nèi)容。市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)的研究對(duì)象是以滿足消費(fèi)者需求為中心的企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷活動(dòng)過(guò)程及其規(guī)律性，即在特定的市場(chǎng)營(yíng)銷環(huán)境中，為滿足現(xiàn)實(shí)和潛在的市場(chǎng)需求，所實(shí)施的以產(chǎn)品、定價(jià)、渠道、促銷為主要決策內(nèi)容的市場(chǎng)營(yíng)銷管理過(guò)程及其客觀規(guī)律性。
　　市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)導(dǎo)論共分七章，主要介紹了市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的沿革與發(fā)展、市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及人才素質(zhì)要求、市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的學(xué)科基礎(chǔ)、市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)課程體系設(shè)置、市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的教學(xué)安排及學(xué)習(xí)方法、畢業(yè)就業(yè)及繼續(xù)教育、市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)信息等內(nèi)容。
　　本書(shū)是工商管理系全體教師集體智慧的結(jié)晶。各章編寫(xiě)分工為：第一章由徐佩、任娟撰寫(xiě)；第二章由宋寶香、高山撰寫(xiě)；第三章由史偉、王希泉、高山撰寫(xiě)；第四章由陳丹丹、王慧華撰寫(xiě)；第五章由華東、高山撰寫(xiě)；第六章由曾智、孫文婷撰寫(xiě)；第七章由王莉、高山撰寫(xiě)。
　　由于作者水平有限，書(shū)中錯(cuò)誤之處在所難免，敬請(qǐng)讀者批評(píng)指正！
　　《市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)導(dǎo)論》編寫(xiě)組
　　2014年6月26日于南京

　　第二節(jié) 市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的產(chǎn)生與國(guó)內(nèi)外發(fā)展
　　一、市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)國(guó)外的產(chǎn)生與發(fā)展
　　市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)于20世紀(jì)30年代產(chǎn)生于美國(guó)，隨后廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域。20世紀(jì)50年代市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)開(kāi)始傳播到其他西方國(guó)家。日本于5。年代初開(kāi)始引進(jìn)市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)，1953年日本東芝電氣公司總經(jīng)理石坂泰三赴美參觀訪問(wèn)，回到日本的第一句話是：“我們要全面學(xué)習(xí)市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)”。1955年日本生產(chǎn)力中心成立，1957年日本營(yíng)銷協(xié)會(huì)成立。這兩個(gè)組織對(duì)推動(dòng)營(yíng)銷學(xué)的發(fā)展起了積極作用。20世紀(jì)60年代，日本經(jīng)濟(jì)進(jìn)入快速發(fā)展時(shí)期，市場(chǎng)營(yíng)銷原理和方法廣泛應(yīng)用于家用電器工業(yè)，市場(chǎng)營(yíng)銷觀念被廣泛接受。60年代太70年代初，社會(huì)市場(chǎng)營(yíng)銷觀念開(kāi)始引起日本企業(yè)界的關(guān)注。從70年代后期起，隨著日本經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展及國(guó)際市場(chǎng)的迅速擴(kuò)大’日本企業(yè)開(kāi)始從以國(guó)外各個(gè)市場(chǎng)為著眼點(diǎn)的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略向全球營(yíng)銷戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變。20世紀(jì)50年代，市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)傳播到法國(guó)，最初應(yīng)用于英國(guó)在法國(guó)的食品分公司。60年代開(kāi)始應(yīng)用于工業(yè)部門(mén)，繼而擴(kuò)展到社會(huì)服務(wù)部門(mén)。1969年被引進(jìn)法國(guó)國(guó)營(yíng)鐵路部門(mén)。70年代初，市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)課程先后在法國(guó)各高等院校開(kāi)設(shè)。20世紀(jì)60年代后，市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)被引入原蘇聯(lián)及東歐國(guó)家。
　　幾十年來(lái)，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)發(fā)生丁根本性的變化，從傳統(tǒng)市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)演變?yōu)楝F(xiàn)代市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)，其應(yīng)用從營(yíng)利組織擴(kuò)展到非營(yíng)利組織。當(dāng)今，市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)已成為同企業(yè)管理相結(jié)合，并同經(jīng)濟(jì)學(xué)、行為科學(xué)、人類學(xué)、數(shù)學(xué)等學(xué)科相結(jié)合的應(yīng)用邊緣管理學(xué)科。市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展同商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、企業(yè)經(jīng)營(yíng)哲學(xué)的演變是密切相關(guān)的。市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)自20世紀(jì)初誕生以來(lái)，其發(fā)展經(jīng)歷了五個(gè)階段。
　　工．萌芽階段（1900--1920）
　　這一時(shí)期，各主要資本主義國(guó)家經(jīng)過(guò)工業(yè)革命，生產(chǎn)力迅速提高，城市經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，商品需求量亦迅速增多，出現(xiàn)了需過(guò)于供的賣(mài)方市場(chǎng)，企業(yè)產(chǎn)品價(jià)值實(shí)現(xiàn)不成問(wèn)題。與此相適應(yīng)的市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)開(kāi)始創(chuàng)立。早在1902年，美國(guó)密歇安大學(xué)、加州大學(xué)和伊利諾大學(xué)的經(jīng)濟(jì)系開(kāi)設(shè)了市場(chǎng)學(xué)課程。以后相繼在賓夕法尼亞大學(xué)、匹茨堡大學(xué)、威斯康星大學(xué)開(kāi)設(shè)此課。在這一時(shí)期，出現(xiàn)了一些市場(chǎng)營(yíng)銷研究的先驅(qū)者，其中最著名的有阿切．W．（Arch．W．Shaw），巴特勒（Ralph Star．Bulter），約翰．B.斯威尼（John B．Swirniy）及赫杰特齊（J．E．Hagerty）。哈佛大學(xué)教授赫杰特齊走訪了大企業(yè)主，了解他們?nèi)绾芜M(jìn)行市場(chǎng)營(yíng)銷活動(dòng)，于1912年出版了第一本銷售學(xué)教科書(shū)，它是市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)作為一門(mén)獨(dú)立學(xué)科出現(xiàn)的里程碑。
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