近10年來(lái)，我國(guó)的工程實(shí)踐教學(xué)取得了一系列重大進(jìn)展，清華大學(xué)的機(jī)械制造實(shí)習(xí)（原金工實(shí)習(xí)）課程在長(zhǎng)期實(shí)踐的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建了集工程基礎(chǔ)訓(xùn)練、先進(jìn)技術(shù)訓(xùn)練、創(chuàng)新實(shí)踐訓(xùn)練和綜合素質(zhì)訓(xùn)練為一體，以模塊式選課為基本特征的工程實(shí)踐教學(xué)體系，并于2004年被評(píng)為國(guó)家級(jí)精品課程。為進(jìn)一步適應(yīng)課程改革的新形勢(shì)和國(guó)家級(jí)精品課程的教學(xué)要求，特編寫(xiě)了本教材。
本教材具有下列特點(diǎn)：
（1) 承繼了原清華大學(xué)機(jī)械類(lèi)金工實(shí)習(xí)教材的優(yōu)點(diǎn)，借鑒了兄弟院校實(shí)踐教學(xué)改革的成功經(jīng)驗(yàn)，在介紹機(jī)械制造基礎(chǔ)知識(shí)和常用機(jī)械制造方法的基礎(chǔ)上，將近10來(lái)實(shí)踐教學(xué)改革的成功經(jīng)驗(yàn)寫(xiě)入教材，如在實(shí)習(xí)中大大拓展了新材料、新技術(shù)和新工藝的內(nèi)涵，加強(qiáng)了綜合性訓(xùn)練或創(chuàng)新實(shí)踐訓(xùn)練等。
（2) 符合教育部工程材料及機(jī)械制造基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)組2008年修訂的《普通高等學(xué)校機(jī)械制造實(shí)習(xí)教學(xué)基本要求》和2008年修訂的《重點(diǎn)高等工科院校工程材料及機(jī)械制造基礎(chǔ)系列課程改革指南》的精神。
（3) 不僅注重學(xué)生觀察現(xiàn)象、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、獲取知識(shí)、獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力的培養(yǎng)，而且注重學(xué)生工程實(shí)踐能力、工程素質(zhì)和創(chuàng)新思維能力的提高。
（4) 與清華大學(xué)出版社出版的后續(xù)教材《材料成形工藝基礎(chǔ)》和《機(jī)械制造工藝基礎(chǔ)》分工明確，配合緊密，彼此相得益彰。
（5) 內(nèi)容豐富、新穎，文字流暢、深入淺出，公式和表格正確，圖文并茂。
（6) 本書(shū)采用國(guó)家最新技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和法定計(jì)量單位。
（7) 為便于學(xué)生自學(xué)和增強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)中的安全意識(shí)，每章前簡(jiǎn)明地增加了“導(dǎo)學(xué)”和“安全警示”兩部分提示性?xún)?nèi)容，每章的思考題中，也增加了有關(guān)安全的內(nèi)容。
（8) 為選用本書(shū)的教師配送“機(jī)械制造實(shí)習(xí)課程沿革與工程實(shí)踐教學(xué)理念”以及“機(jī)械制造實(shí)習(xí)課程教學(xué)方案（機(jī)械類(lèi)）”。
本教材由傅水根、李雙壽擔(dān)任主編。
編寫(xiě)分工如下：傅水根（第1、2章、第12.4節(jié)），李雙壽（第3、4章、
第10.1節(jié)），姚啟明（第5章、第10.2節(jié)），武靜（第6章），王坦（
第7~9章、第12.5節(jié)），張秀海（第11.1節(jié)）、左晶（第11.2節(jié)和第11.3節(jié)），初曉（第10.3節(jié)），高炬（第12.1節(jié)和第12.3節(jié)），裴文中（第12.2節(jié)）。全書(shū)采用的參考文獻(xiàn)列于書(shū)后并致謝意。


由于編者水平有限，凡書(shū)中錯(cuò)誤與不妥之處，懇請(qǐng)讀者批評(píng)指正。