《大學新生入學指導》：
（1）自覺尊重老師。人人都有尊重的需要，老師也一樣，希望得到他人特別是自己的學生的尊重。作為較高知識層次的大學老師，他們對尊重的需要更為強烈。老師的嘔心瀝血、辛辛苦苦的勞動，也無疑值得同學們尊重。常言道，尊重別人等于尊重自己。同學們?nèi)绻�能真正尊重老師的人格及其付出的艱辛勞動，同樣可以獲得老師的回報，老師教書育人的積極性和熱情也會因受到應有的尊重而高漲，也會更加愛護同學們，同學們也可以從老師那里學到更多的知識和做人的道理。
（2）主動與老師交往。人際關系的建立是雙方互動的結果。有些學生很想與老師建立良好的關系，希望得到老師更多的教育與幫助，卻不知如何著手。與中學相比，在大學，老師不像中學老師那樣與學生朝夕相處，師生接觸的機會較少，這就要求同學們要善于抓住機會，主動與老師進行交往和交流。例如，可以利用課堂答問、課后交談等機會加深雙方的印象和了解；可以找老師談心，匯報自己的學業(yè)、思想及心理情況，虛心向老師請教；可以在老師有困難、需要幫助時，主動給予力所能及的幫助；可以在節(jié)假日或其他休息時間，在征得老師同意的情況下，適時拜訪和看望老師。
（3）遵守禮節(jié)常規(guī)。對老師的尊敬需要用具體的言行來體現(xiàn)，與者師交往時注意一些禮節(jié)常規(guī)是必要的，主要包括以下幾方面。①常規(guī)禮節(jié)。平時見到老師應主動打招呼；進老師的辦公室或房間應先敲門，經(jīng)允許后方可進入；給老師遞交東西或接受老師遞的東西時要用雙手，以表敬意。②課堂禮節(jié)。上課專心聽講，不亂講話，不做小動作或上甲課干乙事；回答老師提問應起立，起立時不拖拉，站立時呈立正姿勢，目視老師；進出教室或在人多的地方，要讓老師先行；與老師討論問題時，講話要和氣，態(tài)度要謙虛。
2.營造和諧的同學關系
營造和諧的同學關系，有賴于同學雙方的積極參與和實踐。就同學們來說，建立和諧的同學關系重點在于班級異性同學關系和宿舍同學關系兩個方面。
（1）班級異性同學關系的建立。在大學，教室是學生共同學習的主要場所，學生的大部分時間是在教室中度過的。在班級同學關系中，較難處理的是異性同學關系。與異性同學建立正常和諧的人際關系應注意以下兩點。
①異性同學人際關系的建立及交往內(nèi)容應主要集中在學習上。大學中男女異性交往，可表現(xiàn)為學習上的互相幫助、生活上的相互關心、思想上的相互交流、情感上的相互安慰等多方面，但學習上的互相幫助和交流應成為主要內(nèi)容。當男女雙方的主要精力均放在研討學習、提高學習成績時.人際關系的走向基本上是沿著正常而友好的同學友誼方向發(fā)展的。
②異性同學人際關系的建立及交往場合應盡量選擇在公共的社交場合，如教室、閱覽室、舞場、餐廳等地。公共場合有助于異性同學保持一定的人際距離，使雙方的情緒保持穩(wěn)定狀態(tài)。雙方在此種場合，既能感受到內(nèi)心充實、心態(tài)自然，又能感受到交往的愉快。
（2）宿舍同學關系的建立。在大學，宿舍是同學們共同生活的主要場所。在宿舍里，生活在一起的是同性伙伴，有同學說，同性同學關系比異性同學關系更難相處，正所謂“異性相吸，同性相斥”。事實并非完全如此。宿舍關系是大學階段最基本的人際關系，也是日�；顒幼罨�本的單位。住集體宿舍，與宿舍成員搞好關系非常重要。關系融洽，心情舒暢，不僅有利于學習，也有利于身心健康；反之，若關系不和甚至緊張，就會給生活涂上一層陰影，帶來一系列負面影響。那么，怎樣才能處理好宿舍關系呢？以下幾點處理好了，良好的宿舍人際關系也就建立起來了。
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