序言：政策是船只，理論是燈塔/

為何有的國(guó)家那么富，有的國(guó)家那么窮？/

學(xué)者不懈的探索/

亞當(dāng)·斯密《國(guó)富論》的貢獻(xiàn)和局限/

知識(shí)從何而來(lái)？/

本書的中心論點(diǎn)和方法/

不要讓歷史變?yōu)榉菤v史/

閱讀指南/

第一部分BMW的理論假說(shuō)

以全球視野探究國(guó)富國(guó)窮的邏輯/

哲學(xué)和社會(huì)科學(xué)理論/

在“知識(shí)生態(tài)”中論道：為什么要先談一點(diǎn)哲學(xué)？/

科學(xué)理論的科學(xué)性到底是什么？記住證偽的必要性/

解釋財(cái)富增長(zhǎng)的理論假說(shuō)/

胡適對(duì)了一半! 假設(shè)與假說(shuō)——大膽假說(shuō)，系統(tǒng)證偽/

BMW假說(shuō)的框架及其內(nèi)涵/

人類歷史經(jīng)驗(yàn)的初步檢驗(yàn)/

制度突破曾使中國(guó)成為最富的地方/

形上與形下、科學(xué)與技術(shù)：揭開李約瑟之謎/

市場(chǎng)的建立與西方的崛起/

走向市場(chǎng)的共性與亞洲經(jīng)濟(jì)的勃興/

發(fā)展背后邏輯的普適性與中國(guó)的特點(diǎn)/

有效的政府和失敗的國(guó)家：政府大小強(qiáng)弱之辯/

民主、法治、市場(chǎng)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展/

“華盛頓共識(shí)”還是“北京共識(shí)”？爭(zhēng)論的焦點(diǎn)錯(cuò)了/

第二部分國(guó)家的角色和要件

國(guó)家是縱向的制度安排/

中國(guó)四大發(fā)明以外的發(fā)明：科舉制度/

舉才與國(guó)富：科舉的淵源與權(quán)力的委托代理/

僵化的考試內(nèi)容最終導(dǎo)致思想的僵化/

東學(xué)西漸與西方的興盛/

追蹤古代中國(guó)影響西方的傳送帶/

西方哲學(xué)家對(duì)科舉的思考和揚(yáng)棄/

科舉在西方：區(qū)分規(guī)范和現(xiàn)實(shí)，中立的文官制度/

權(quán)力和利益的制衡/

從美國(guó)選舉人團(tuán)制度說(shuō)起——縝密的權(quán)和利的制衡安排/

少數(shù)和多數(shù)人暴政的困惑：雅典民主的實(shí)踐與哲學(xué)家的思索/

前人思想與后人實(shí)踐：憲政在英國(guó)——從人治到法治/

日本為何從未落后過(guò)？學(xué)習(xí)、借鑒和趕超中國(guó)的故事/

小結(jié)：人類經(jīng)驗(yàn)的詮釋與啟示/

第三部分市場(chǎng)的角色和要件

市場(chǎng)是橫向的制度安排/

早期歐洲的興起：追溯到工業(yè)革命前的歷史/

國(guó)家的出現(xiàn)、市場(chǎng)的擴(kuò)展和分工的邏輯/

法律與經(jīng)濟(jì)：羅馬《民法大全》——保護(hù)產(chǎn)權(quán)的法律淵源/

個(gè)人激勵(lì)、產(chǎn)權(quán)保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展：從哥倫布和鄭和說(shuō)起/

絕對(duì)主義與國(guó)富國(guó)窮：大政府與小政府的歷史考量/

保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)：專利制度在英國(guó)的率先發(fā)展/

資本到底是什么？資本市場(chǎng)的性質(zhì)、作用、發(fā)展與教訓(xùn)/

近代美國(guó)的興起：破譯傳統(tǒng)社會(huì)為何“神秘”/

變應(yīng)然為實(shí)然：人類優(yōu)秀制度的融匯、超越和挑戰(zhàn)/

市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)也不存在沒(méi)有政府的市場(chǎng)：回歸物理學(xué)熵定律/

美國(guó)真正的原創(chuàng)：為了創(chuàng)新，反壟斷的理論與實(shí)踐/

比到最后是“知識(shí)生態(tài)”：思想市場(chǎng)和大學(xué)的要義/

缺乏市場(chǎng)的結(jié)果：俄羅斯作為反面教材/

絕對(duì)主義時(shí)期的俄羅斯/

“軟預(yù)算”：計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的致命弱點(diǎn)/

邁向市場(chǎng)的磨難：方向沒(méi)錯(cuò)或許戰(zhàn)略錯(cuò)了/

小結(jié)：理論之樹常青/

后續(xù)：金融危機(jī)的再思考和解釋中國(guó)經(jīng)濟(jì)的三個(gè)假說(shuō)/

人類經(jīng)驗(yàn)、中國(guó)現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)與展望/

與諾貝爾獎(jiǎng)得主的對(duì)話和合作/

頂層制度設(shè)計(jì)：公理層與定理層的區(qū)別和順序/

摒棄教條主義，創(chuàng)造科學(xué)知識(shí)/

致謝/

參考文獻(xiàn)/

索引/