學(xué)生就要高考了，我的心情有些沉重。孩子們十年寒窗苦啊，還過一個月，不知道會是怎樣的結(jié)果。我想，孩子們只要盡了自己的最大努力，也就沒有遺憾了。這樣想著，我的心情也輕松起來。
　　有一陣風(fēng)飄了進來，是學(xué)習(xí)委員小娟。"老師，王龍上課總是唱歌，我們根本沒有辦法學(xué)習(xí)，您看怎么處理一下？"小娟的樣子很是氣憤。
　　"啊？"我一驚，"王龍不是很愛學(xué)習(xí)的嗎？"
　　"我也不知道，反正這一周來他就愛唱歌，什么歌都唱。"小娟說完，回了教室。
　　我知道這件事不能馬虎，一個學(xué)生不學(xué)習(xí)了還算是小事，要是影響了全班的學(xué)習(xí)，那可不得了了，上重點的人數(shù)就少得多了，甚至可能全軍覆沒，孩子們的前途……那我的責(zé)任就真是大了。
　　我將王龍叫到了辦公室："說，為什么上課時要唱歌？"我直截了當?shù)貑査��?br />　　"我上課唱歌了嗎，老師？"王龍反問我。
　　"同學(xué)們反映你唱歌影響了他們的學(xué)習(xí)。"
　　"我沒有唱，真的，老師，您看我明天還在唱沒有。我向您保證。"王龍很誠懇地說。聽了這話，我就不好說什么了。
　　"好，我相信你。"我說。
　　第二天，正當我以為可以高枕無憂的時候，班上同學(xué)一下來了五個一齊找到我："老師，王龍上課真的太喜歡唱歌了，您管一管吧，不然，我們的高考就會打敗戰(zhàn)的。"
　　這下我不地不相信王龍唱歌的事實了。等到我上課的時候，我就多用點心了。還好，我的課講了一半，王龍沒有唱歌。好家伙，下半節(jié)課剛開始自習(xí)，班上就響起了歌聲："你的心情，現(xiàn)在好嗎……"我一聽，聲音還有點大，真是從王龍口里發(fā)出來的。
　　我將王龍叫到了教室外面："王龍啊，這下讓我給抓了現(xiàn)行吧，剛才不是你在唱歌？"
　　王龍一驚："老師，其實我真覺得我沒有唱歌。"
　　"但是我分明聽到了你的歌聲。"我說。
　　"高考不過一個月的時間了啊，王龍同學(xué)，你的基礎(chǔ)本來不錯的，不要功虧一簣。你得沉住氣，才可能有最后的勝利。"我又說。
　　"老師，我錯了。也許我真的在課堂上唱歌了。我有一個小小的請求，您能安排兩個同學(xué)在上課前隨時提醒我不要唱歌嗎？"王龍向我提出了要求。這是一個很小的要求。我當時點頭同意了�？墒俏倚睦锞筒幻靼琢耍�明明自己在唱歌，為什么他自己沒有感覺到呢？心里想，王龍同學(xué)啊，千萬不要再上課唱歌了。誰知，這事才過兩天，卻出了更大的事。那天深夜，學(xué)生全進入了夢香，校園里是一片寂靜。猛然，有歌聲從學(xué)生宿舍里傳出："親愛的爸爸媽媽，你們好嗎……"唱歌者當時就被寢室管理員給揪了出來，正是王龍。
　　"為什么要唱歌？你說！"寢室管理員厲聲問道。畢竟這件事鬧大了。
　　"我要唱歌！我要唱歌！"王龍大聲回答，對詢問他的管理員絲毫沒有畏懼感。我是班主任，當晚被請到了現(xiàn)場。
　　"為什么要唱歌，王龍？"我輕聲問。
　　"我要唱歌。"王龍的聲音仍然很大，"我想我的爸爸媽媽，他們，就在上個月離婚了，……我要唱歌，我只想唱歌，我唱歌就可以忘掉我心中的憂傷……"
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