第一章　緒論
　第一節(jié)　研究背景
　第二節(jié)　研究意義
　　一、有利于研究和認識社會轉型期農(nóng)村社會的特點
　　二、有利于拓寬思想政治教育研究的理論視野
　　三、有利于加強農(nóng)村基層黨組織建設
　　四、有利于科學認識和把握黨的建設規(guī)律
　　五、有利于構建農(nóng)村和諧社會
　第三節(jié)　研究現(xiàn)狀
　　一、對當前中國社會轉型的研究
　　二、對農(nóng)村基層黨員思想建設內容的研究
　　三、對農(nóng)村基層黨員思想建設方法的研究
　　四、對農(nóng)村基層黨員思想建設效果的研究
　　五、對農(nóng)村基層黨員思想建設存在問題的研究
　　六、對農(nóng)村基層黨員思想建設影響因素的研究 第一章　緒論
　第一節(jié)　研究背景
　第二節(jié)　研究意義
　　一、有利于研究和認識社會轉型期農(nóng)村社會的特點
　　二、有利于拓寬思想政治教育研究的理論視野
　　三、有利于加強農(nóng)村基層黨組織建設
　　四、有利于科學認識和把握黨的建設規(guī)律
　　五、有利于構建農(nóng)村和諧社會
　第三節(jié)　研究現(xiàn)狀
　　一、對當前中國社會轉型的研究
　　二、對農(nóng)村基層黨員思想建設內容的研究
　　三、對農(nóng)村基層黨員思想建設方法的研究
　　四、對農(nóng)村基層黨員思想建設效果的研究
　　五、對農(nóng)村基層黨員思想建設存在問題的研究
　　六、對農(nóng)村基層黨員思想建設影響因素的研究
　　七、對農(nóng)村基層黨員思想建設對策的研究
　第四節(jié)　核心概念界定
　　一、社會轉型期
　　二、基層黨組織
　　三、農(nóng)村黨員
　　四、思想
　　五、思想建設
　第五節(jié)　研究方法
　　一、調查地點和樣本的選取
　　二、資料收集方法與分析方法
第二章　農(nóng)村基層黨員思想建設的理論依據(jù)
　第一節(jié)　馬克思主義經(jīng)典作家關于黨的思想建設的理論
　　一、馬克思、恩格斯對黨的思想建設理論的開創(chuàng)和奠基
　　二、列寧對黨的思想建設理論的繼承和發(fā)展
　第二節(jié)　中國共產(chǎn)黨人關于黨的思想建設的理論
　　一、毛澤東對黨的思想建設理論的奠基
　　二、鄧小平對黨的思想建設理論的繼承
　　三、江澤民對黨的思想建設理論的發(fā)展
　　四、胡錦濤對黨的思想建設理論的創(chuàng)新
第三章　農(nóng)村基層黨員思想建設面臨的機遇與挑戰(zhàn)
　第一節(jié)　社會轉型對農(nóng)村社會的影響
　　一、社會轉型促使農(nóng)村社會結構不斷分化
　　二、社會轉型促使農(nóng)民價值取向趨于多元
　　三、社會轉型促使農(nóng)村社會治理發(fā)生轉變
　第二節(jié)　社會轉型給農(nóng)村基層黨員思想建設帶來的機遇
　　一、拓展了農(nóng)村基層黨員思想建設的空間
　　二、豐富了農(nóng)村基層黨員思想建設的內容
　　三、強化了農(nóng)村基層黨組織的地位
　第三節(jié)　社會轉型給農(nóng)村基層黨員思想建設帶來的挑戰(zhàn)
　　一、農(nóng)村基層黨員思想建設的能力有所弱化
　　二、農(nóng)村基層黨員的核心價值觀受到?jīng)_擊
　　三、農(nóng)村基層黨員思想建設的隊伍趨于匱乏
第四章　當前農(nóng)村基層黨員思想建設的現(xiàn)狀與問題
　第一節(jié)　當前農(nóng)村基層黨員隊伍的結構狀況
　　一、性別結構
　　二、年齡結構
　　三、黨齡結構
　　四、學歷結構
　　五、職業(yè)結構
　第二節(jié)　當前農(nóng)村基層黨員隊伍的教育狀況
　　一、學習教育的頻次
　　二、學習教育的內容
　　三、學習教育的途徑
　　四、學習教育的效果
　　五、學習教育存在的不足
　第三節(jié)　當前農(nóng)村基層黨員隊伍的組織認同和角色認同狀況
　　一、組織認同
　　二、角色認同
　第四節(jié)　當前農(nóng)村基層黨員隊伍的思想狀況
　　一、共產(chǎn)主義的理想信念
　　二、愛國主義的民族精神
　　三、集體主義的社會觀念
　　四、共產(chǎn)黨人的宗旨意識
　　五、共產(chǎn)黨人的人生觀
　　六、共產(chǎn)黨人的價值觀
　第五節(jié)　當前農(nóng)村基層黨員思想建設存在的突出問題
　　一、思想建設的基礎不夠牢固
　　二、思想建設的內容不夠科學
　　三、思想建設的方式不夠豐富
　　四、思想建設的過程不夠明晰
　　五、思想建設的制度不夠完善
　　六、思想建設的環(huán)境不夠優(yōu)化
第五章　社會轉型期農(nóng)村基層黨員思想建設的原則與內容
　第一節(jié)　社會轉型期農(nóng)村基層黨員思想建設的基本依據(jù)
　　一、社會依據(jù)
　　二、時代依據(jù)
　第二節(jié)　社會轉型期農(nóng)村基層黨員思想建設的主要原則
　　一、方向性原則
　　二、人本性原則
　　三、規(guī)范性原則
　　四、層次性原則
　　五、整體性原則
　第三節(jié)　社會轉型期農(nóng)村基層黨員思想建設的主要內容
　　一、加強政治方向教育，樹立堅定的理想信念
　　二、加強黨的基本理論教育，強化黨性觀念
　　三、加強技術技能教育，發(fā)揮模范作用
　　四、加強民主法制教育增強民主法制觀念
　　五、加強唯物論和無神論教育，樹立正確世界觀
　　六、加強公民道德教育。提升公民意識
第六章　社會轉型期加強農(nóng)村基層黨員思想建設的措施與對策
　第一節(jié)　提高農(nóng)村基層黨員思想建設工作認識
　　一、加強農(nóng)村基層黨員思想建設是發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟的需要
　　二、加強農(nóng)村基層黨員思想建設是夯實黨在農(nóng)村執(zhí)政基礎的需要
　　三、加強農(nóng)村基層黨員思想建設是維護農(nóng)村社會穩(wěn)定的需要
　　四、加強農(nóng)村基層黨員思想建設是農(nóng)村文化健康發(fā)展的需要
　　五、加強農(nóng)村基層黨員思想建設是建設農(nóng)村生態(tài)文明的需要
　第二節(jié)　夯實農(nóng)村基層黨員思想建設物質基礎
　　一、強化發(fā)展村級集體經(jīng)濟意識
　　二、增強村級集體經(jīng)濟實力
　第三節(jié)　拓寬農(nóng)村基層黨員思想建設途徑
　　一、繼承黨的思想建設優(yōu)良傳統(tǒng)
　　二、創(chuàng)新開拓網(wǎng)絡渠道
　　三、鞏固發(fā)展基層黨校
　第四節(jié)　創(chuàng)新農(nóng)村基層黨組織設置方式
　　一、基層黨組織設置應遵循的原則
　　二、具體設置形式
　第五節(jié)　協(xié)調農(nóng)村基層黨員數(shù)量和素質平衡
　　一、優(yōu)化農(nóng)村基層黨員隊伍結構
　　二、保持農(nóng)村基層黨員隊伍適度規(guī)模
　第六節(jié)　加強農(nóng)村基層黨員隊伍管理
　　一、加強農(nóng)村基層黨員隊伍管理的根本目的
　　二、加強農(nóng)村基層黨員隊伍管理工作的基本任務
　　三、加強農(nóng)村基層黨員隊伍管理的主要內容
　第七節(jié)　優(yōu)化農(nóng)村基層黨員思想建設環(huán)境
　　一、建設良好的經(jīng)濟環(huán)境
　　二、創(chuàng)造安定團結的政治環(huán)境
　　三、建設良好的文化環(huán)境
　　四、扎實推進黨風廉政建設
　第八節(jié)　構建農(nóng)村基層黨員思想建設長效機制
　　一、完善領導機制
　　二、完善運行機制
　　三、完善評估機制
　　四、完善保障機制
參考文獻
附錄1：農(nóng)村基層黨員思想建設研究調查問卷(黨員個體問卷)
附錄2：農(nóng)村基層黨員思想建設研究調查問卷(黨支部問卷)
附錄3：農(nóng)村基層黨員思想建設研究訪談提綱