《此情可待成追憶——季羨林的清華緣與北大情》是季羨林先生關(guān)于在清華讀書和在北大工作的回憶性與評論性文章精選集,還包括季羨林先生在清華讀書期間的《清華園日記》選編和初入北大執(zhí)教期間的《北大紅樓日記》選編。寫作時(shí)間跨越七十余年。
全書分為四輯。第一輯:“季羨林的清華緣”;第二輯:“季羨林清華園日記選”;第三輯:“季羨林的北大情”;第四輯:“季羨林北大紅樓日記選”
“此情可待成追憶”取自唐朝李商隱詩《錦瑟》中的一句,表達(dá)對過往美好年華的思念。如今季羨林先生雖已駕鶴西去,清新俊逸的清華和凝重深厚的北大仍然是莘莘學(xué)子夢寐以求的最高學(xué)府。希望讀者通過此書的閱讀,能感受到季羨林先生所在的藤影荷聲的清華和繁花滿枝紅的北大,以及由此而生的熱愛祖國的炙熱感情。
《此情可待成追憶——季羨林的清華緣與北大情》季羨林先生晚年對于清華與北大的追憶之作。 季羨林先生青年讀書時(shí)期清華園日記的摘錄選編。 季羨林先生初入北大執(zhí)教時(shí)期紅樓日記的首次摘錄出版。 青蔥少年的勃勃生氣,滄桑老人的沉靜心語,在這里,你可以看到最全面、最真實(shí)的季羨林。 “坐荷池畔,聽魚躍聲,綠葉亭亭,依稀可辨,星光共燈光,飄然似有詩意!薄按禾斓奶倚犹偬},夏天的綠葉紅荷,秋天的紅葉黃花,冬天的青松瑞雪”在這里,你可以看到季羨林所在的清華和北大。
季羨林(1911.8.6~2009.7.11),中國著名語言學(xué)家、教育家、社會活動家、翻譯家、散文家。精通12國語言。曾歷任中國科學(xué)院哲學(xué)與社會科學(xué)學(xué)部委員、北京大學(xué)副校長、中國社科院南亞研究所所長等職。其著作匯編成《季羨林文集》、《季羨林全集》(30卷)等。
編者的話代序 清華其神,北大其魂 卞毓方第一輯 季羨林的清華緣 清華頌 夢縈水木清華 我們是暫時(shí)的,但清華卻會永存 愛國必自愛校始 溫馨的回憶 清華夢憶 清新俊逸的清華園 清華大學(xué)九十華誕祝詞 我的心是一面鏡子(節(jié)選) 入清華 清華大學(xué)的西洋文學(xué)系 終生受用的兩門課 我的老師們 1930—1932年的簡略回顧第二輯 清華園日記選 第一次看梅蘭芳表演 訪吳宓 參與辦《大公報(bào)文學(xué)副刊》 開學(xué)典禮 “華北副葉”投稿 游西山 第一次見胡適先生 評中國作家 論詩 讀荷爾德林詩 聽課心得 參加文學(xué)季刊社聚會 體育鍛煉 看獅子座流星雨 考試 思母情 發(fā)愿留德 心聲 清華風(fēng)景第三輯 季羨林的北大情 春滿燕園 燕園盛夏 春歸燕園 夢縈未名湖 我和北大圖書館 漢城憶燕園 我看北大 我和北大 懷千歲之幽情,憶百年之輝煌 夢縈紅樓 巍巍上庠,百年星辰 兩行寫在泥土地上的字 歡送北大進(jìn)入新世紀(jì)新千年 北大時(shí)間最短的副教授 在北大找到了出路 記北大1930年入學(xué)考試第四輯 北大紅樓日記選 接到湯用彤先生通知被聘為北大教授 收到北大寄來的聘書 同蔣豫圖談時(shí)局 赴北大任教 在北大第一次見胡適 到清華替陳寅恪先生看房子 寫研究計(jì)劃 到隆福寺買書 出任東語系主任 陳寅恪到北平 北大領(lǐng)薪水,聽胡適演講 到湯用彤先生家過年 到陳寅恪先生家開書目 到陳寅恪家議定書價(jià) 去陳寅恪先生家付書款 回濟(jì)南
夢縈水木清華
離開清華園已經(jīng)五十多年了,但是我經(jīng)常想到她,我無論如何也忘不掉清華的四年學(xué)習(xí)生活。如果沒有清華母親的哺育,我大概會是一事無成的。
在30年代初期,清華和北大的門坎是異常高的。往往有幾千學(xué)生報(bào)名投考,而被錄取的還不到十分甚至二十分之一。因此,清華學(xué)生的素質(zhì)是相當(dāng)高的,而考上清華,多少都有點(diǎn)自豪感。
我當(dāng)時(shí)是極少數(shù)的幸運(yùn)兒之一,北大和清華我都考取了。經(jīng)過了一番艱苦的思考,我決定入清華。原因也并不復(fù)雜,據(jù)說清華出國留學(xué)方便些。我以后沒有后悔。清華和北大各有其優(yōu)點(diǎn),清華強(qiáng)調(diào)計(jì)劃培養(yǎng),嚴(yán)格訓(xùn)練;北大強(qiáng)調(diào)兼容并包,自由發(fā)展,各極其妙,不可偏執(zhí)。
在校風(fēng)方面,兩校也各有其特點(diǎn)。清華校風(fēng)我想以八個(gè)字來概括:清新、活潑、民主、向上。我只舉幾個(gè)小例子。新生入學(xué),第一關(guān)就是“拖尸”,這是英文字“toss”的音譯。意思是,新生在報(bào)到前必須先到體育館,舊生好事者列隊(duì)在那里對新生進(jìn)行“拖尸”。辦法是,幾個(gè)彪形大漢把新生的兩手、兩腳抓住,舉了起來,在空中搖晃幾次,然后拋到墊子上,這就算是完成了手續(xù),頗有點(diǎn)像《水滸傳》上提到的殺威棍。墻上貼著大字標(biāo)語:“反抗者入水!”游泳池的門確實(shí)在敞開著。我因?yàn)橛型l(xiāng)大學(xué)籃球隊(duì)長許振德保駕,沒有被“拖尸”。至今回想起來,頗以為憾:這個(gè)終生難遇的機(jī)會輕輕放過,以后想補(bǔ)課也不行了。
這個(gè)從美國輸入的“舶來品”,是不是表示舊生“虐待”新生呢?我不認(rèn)為是這樣。我覺得,這里面并無一點(diǎn)敵意,只不過是對新伙伴開一點(diǎn)玩笑,其實(shí)是充滿了友情的。這種表示友情的美國方式,也許有人看不慣,覺得洋里洋氣的。我的看法正相反。我上面說到清華校風(fēng)清新和活潑,就是指的這種“拖尸”,還有其他一些行動。
我為什么說清華校風(fēng)民主呢?我也舉一個(gè)小例子。當(dāng)時(shí)教授與學(xué)生之間有一條鴻溝,不可逾越。教授每月薪金高達(dá)三四百元大洋,可以購買面粉二百多袋,雞蛋三四萬個(gè)。他們的社會地位極高,往往目空一切,自視高人一等。學(xué)生接近他們比較困難。但這并不妨礙學(xué)生開教授的玩笑。開玩笑幾乎都在《 清華周刊 》上。這是一份由學(xué)生主編的刊物,文章生動活潑,而且圖文并茂,F(xiàn)在著名的戲劇家孫浩然同志,就常用“古巴”的筆名在《周刊》上發(fā)表漫畫。有一天,俞平伯先生忽然大發(fā)豪興,把腦袋剃了個(gè)凈光,大搖大擺,走上講臺,全堂為之愕然。幾天以后,《周刊》上就登出了文章,諷刺俞先生要出家當(dāng)和尚。
第二件事情是針對吳雨僧(宓)先生的。他正教我們“中西詩之比較”這一門課。在課堂上,他把自己的新作《空軒》十二首詩印發(fā)給學(xué)生。這十二首詩當(dāng)然意有所指,究竟指的是什么?我們說不清楚。反正當(dāng)時(shí)他正在多方面地談戀愛,這些詩可能與此有關(guān)。他熱愛毛彥文是眾所周知的。他的詩句:“吳宓苦愛(毛彥文),三洲人士共驚聞!笔欠蜃幼缘馈!犊哲帯吩姲l(fā)下來不久,?暇涂隽艘皇灼呗山褡g,我只記得前一半:
一見亞北貌似花,順著秫秸往上爬。
單獨(dú)進(jìn)攻忽失利,跟蹤盯梢也挨刷。
最后一句是:“錐心泣血叫媽媽”。詩中的人物呼之欲出,熟悉清華今典的人都知道是誰。
學(xué)生同俞先生和吳先生開這樣的玩笑,學(xué)生覺得好玩,威嚴(yán)方正的教授也不以為忤。這種氣氛我覺得很和諧有趣。你能說這不民主嗎?這樣的瑣事我還能回憶起一些來,現(xiàn)在不再啰嗦了。
清華學(xué)生一般都非常用功,但同時(shí)又勤于鍛煉身體。每天下午四點(diǎn)以后,圖書館中幾乎空無一人,而體育館內(nèi)則是人山人海,著名的“斗!闭跓崃疫M(jìn)行。操場上也擠滿了跑步、踢球、打球的人。到了晚飯以后,圖書館里又是燈火通明,人人伏案苦讀了。
根據(jù)上面談到的各方面的情況,我把清華校風(fēng)歸納為八個(gè)字:清新、活潑、民主、向上。
我在這樣的環(huán)境中生活、學(xué)習(xí)了整整四個(gè)年頭,其影響當(dāng)然是非同小可的。至于清華園的景色,更是有口皆碑,而且四時(shí)不同:春則繁花爛漫,夏則藤影荷聲,秋則楓葉似火,冬則白雪蒼松。其他如西山紫氣,荷塘月色,也令人憶念難忘。
現(xiàn)在母校八十周年了,我可以說是與校同壽。我為母校祝壽,也為自己祝壽。我對清華母親依戀之情,彌老彌濃。我祝她長命千歲,千歲以上。我祝自己長命百歲,百歲以上。我希望在清華母親百歲華誕之日,我自己能參加慶祝。
1988年7月22日
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