《溫暖平和》,作者孫德宏。這是一本新聞隨筆性質的小書,這些文字在《工人日報》初發(fā)時是以專欄文章的形式出現(xiàn)的,專欄名叫“一周品位”。這些文字表達了當時作者對社會和生命的一些看法。內容大多是選取當時每周作者認為較有些意思或價值的新聞事件來展開的,如高考,非典等話題。這些文字不同于報紙新聞版上的新聞評論,也不大同于報紙副刊上的那些文學隨筆,當然也不大同于時下微博微信上的那些比較激烈豪邁的表達。
《溫暖平和》,作者孫德宏,該書文字溫暖、平和,無論是文章的看法還是文字的表達上,作者都期待能平和些,心平氣和地說意見,期許能給人溫暖。本書收錄的60篇專欄文章中,剛好有一篇的題目就叫《溫暖平和》,正好用來做這本小書的題目,期待這本小書在這個社會文明進步,人類自由發(fā)展的今天,能發(fā)些光熱。
孫德宏,男,1962年8月生,遼寧蓋縣人,1985年畢業(yè)于東北師大中文系,F(xiàn)為《工人日報》高級編輯、總編輯。 從事新聞工作的20年里,他共發(fā)表作品200余萬字,出版5部著作,曾6次獲中國新聞獎,其中獨立采寫的通訊《尋找時傳祥》獲第6屆中國新聞獎(1995年度)一等獎,并被節(jié)選和全文選入全國初中、高中語文課本。系全國宣傳文化系統(tǒng)首期"四個一批"人才,享受國務院特殊津貼。是蘭州大學、山東大學威海分校、中央民族大學新聞傳播學院等院系的兼職教授。
誰比誰“!(I)
奔跑愉快(5)
新的東西(9)
凝望高考(13)
無羞無恥(17)
熱汗冰涼(20)
生命光芒(24)
讀數(shù)生活(27)
名著力量(31)
今天是史(35)
面對艱難(39)
捍衛(wèi)公平(43)
千年大題(47)
奧運圖騰((51)
享受職業(yè)(55) 誰比誰“牛”(I)
奔跑愉快(5)
新的東西(9)
凝望高考(13)
無羞無恥(17)
熱汗冰涼(20)
生命光芒(24)
讀數(shù)生活(27)
名著力量(31)
今天是史(35)
面對艱難(39)
捍衛(wèi)公平(43)
千年大題(47)
奧運圖騰((51)
享受職業(yè)(55)
生命之金(59)
綠色秋天(63)
發(fā)展主題(67)
談是好事(71)
無路可退(75}
誰需趕考(79)
俗與嚴肅(83)
感動自己(87)
承擔責任(91)
溫暖平和(95)
他律自律(99)
百年經驗(103)
晚點上課(107)
注重現(xiàn)在(III)
關于讀書(Il5)
都市的雪(119)
尊重學生(123)
要聽人大(127)
先救大人(131)
50萬買書(13s)
什么丟了(139)
貓鼠聯(lián)歡(143)
誰敢買藥(147)
性命擔保(151)
價格同盟(155)
大師廣告(159)
拳頭尖銳(163)
首富論道(167)
打罵成才(171)
賺孩子錢(17s)
不做假賬(179)
關于批評(183)
關于檢討(187)
教育之難(191)
重獎招生(195)
融入世界(199)
高考作又(203)
學人規(guī)則(207)
比拼內力(211)
中西文化(215)
信用制度(219)
享受運動(223)
學術研究(227)
職業(yè)門檻(231)
社區(qū)服務(235)
后記(239)
誰比誰“!
本周這樣幾則新聞頗值得關注。
先是球迷們稱“今夜無眠”的歐洲杯戰(zhàn)火燃起。地球那邊的一個洲賽攪得全球不少人熱血沸騰,我們的一些媒體也連篇累犢,每天都幾大版幾大版地“糊”出來,規(guī)模遠超本土的甲A—不過,人家那球踢得也確實煞是好看。再是在朝鮮半島分裂半個多世紀后,本周二朝韓首腦在平壤舉行首次會晤。在周一的時候就有消息說,已有1200多名世界各地的記者云集平壤。到周四晚上,新華社消息說,雙方“就自主解決國家統(tǒng)一等重大問題達成五點協(xié)議,并發(fā)表了共同宣言”,很快,包括中國在內,很多國家對此表示歡迎和祝賀—作為國際關系諸多敏感神經之一的朝鮮半島問題的這一進展確是我們當今世界的極為重大的事情。
本周國內新聞頗為引人注目的,大概是一則關于河北霸州市仙莊鎮(zhèn)派出所副所長一家由兒子開車出行時,因超車無端槍殺一名司機的報道!豆と巳請蟆分芏娜鎴蟮懒诉@一駭人聽聞的事件:雙方因超車而口角,先是副所長妻子揪住對方一人說“你們是怎么開車的!”后是副所長吼“你們妨礙公務”,再后就是副所長說“我就不相信霸州還有比我還牛X的”,最后是副所長掏出手槍開槍,司機“頭部中彈,當即倒在地上”—前后過程也就只有3分鐘—一個2g歲的生命結束了,“拋開了下崗的父親和退休的母親,還有年輕的妻子和年幼的兒子”。
這類自以為自己比誰都“!倍逊珊蛣e人都不當回事的執(zhí)法者的事聽到過一些了,但猖狂如斯、殘暴如斯者倒確屬首聞。這一周京城酷熱。火樣的太陽高懸當頭。接下來讀這則報道后面幾段的記者提問。大意是:這位副所長“曾因為劣跡而被調離公安隊伍,為什么幾年后又混進了公安隊伍?為什么還能得到提拔重用?”還有,“剛剛刑滿釋放”的副所長的兒子“怎么能夠當上聯(lián)防隊員呢?”還有,目前“依然有人私下里為副所長活動和說情”·一筆者以為,在這些問題之后,還應提個問題:是什么使得此人如此猖狂、如此殘暴?是他認為他比別人“!,比別人重要,以至于他可以為所欲為—按說,認識些字的人們都明白,他的這種“認為”是極為荒唐的,估計他給下級講道理時也會如此說,甚至侃侃而談。但事實是他在骨子里就這么“認為”,而且也就這么實踐了—更為值得深思的是,我們現(xiàn)實生活中也如此實踐者似乎也并非“極個別”……
再說高溫。從周二起,北京氣溫高達39攝氏度,且?guī)滋觳唤怠Ec此同時,高考的熱浪也席卷全國。與之相伴的還有中考、孩子人學、人托之類。好幾家電臺在聯(lián)播長篇報告文學《中國高考報告》。其中諸多為升學而搏殺的故事令成年人也不寒而栗。筆者幾位同事每天正為孩子人學而汗流俠背地奔波求人……看來,教育問題也屬欲說還休系列。
(20110.6.17)
……