目錄
前言
第一章 導(dǎo)論 1
第二章 科研選題 8
第一節(jié) 諾貝爾獎(jiǎng)得主選題的類(lèi)型及特點(diǎn)分析 8
一、接續(xù)推進(jìn)型 9
二、熱點(diǎn)追蹤型 11
三、導(dǎo)師指定型 13
四、標(biāo)新立異型 15
五、否定謬誤型 17
六、資料啟發(fā)型 19
七、合作參與型 20
第三節(jié) 諾貝爾獎(jiǎng)得主科研選題的基本原則 22
一、需要性原則 22
二、科學(xué)性原則 23
二、國(guó)家因素 37
三、創(chuàng)新性原則 25
四、前沿性原則 26
五、價(jià)值性原則 27
六、可行性原則 29
第三節(jié) 科學(xué)研究的類(lèi)型與選題 30
一、基礎(chǔ)研究的選題原則 31
二、應(yīng)用研究的選題原則 32
三、開(kāi)發(fā)研究的選題原則 33
第四節(jié) 科技發(fā)展的周期與選題 34
一、科技發(fā)展的周期 35
二、科技發(fā)展周期對(duì)選題的影響 35
第五節(jié) 社會(huì)因素對(duì)選題的影響 36
一、國(guó)際因素 37
二、國(guó)家因素 37
三、單位(科研機(jī)構(gòu))因素 42
第三章 觀察(實(shí)驗(yàn))方法 44
第一節(jié) 諾貝爾獎(jiǎng)觀察成果的成功模式 45
一、偶然機(jī)遇模式 45
二、驗(yàn)證(杏證)假說(shuō)模式 46
三、假說(shuō)預(yù)測(cè)模式 48
四、創(chuàng)新設(shè)計(jì)模式 49
五、差異對(duì)比模式 51
第二節(jié) 觀察方法的基本原則 52
一、客觀性原則 52
二、全面性原則 52
三、典型性原則 52
四、靈活性原則 52
五、重復(fù)性原則 53
第三節(jié) 計(jì)算機(jī)輔助觀察方法 53
一、計(jì)算機(jī)輔助觀察方法的客觀性問(wèn)題 55
二、計(jì)算機(jī)輔助觀察方法中觀察與理論的關(guān)系 56
第四節(jié) "觀察滲透理論"與觀察的客觀性" 57
一、科技史案例的啟示 57
二、認(rèn)識(shí)論角度的分析 61
三、方法論層面的思考 63
第四章 諾貝爾獎(jiǎng)成果研發(fā)成功的模式 65
第一節(jié) 理論創(chuàng)新領(lǐng)域 65
一、通過(guò)接續(xù)研究獲得更深入成果 65
二、運(yùn)用邏輯分析形成重大理論 67
三、運(yùn)用非邏輯思維取得重要理論 67
四、建立唯象理論提出重要成果 68
五、運(yùn)用哲學(xué)思維建立重大理論" 69
第二節(jié) 科學(xué)發(fā)現(xiàn)領(lǐng)域 69
一、利用簡(jiǎn)單設(shè)備獨(dú)特思路成功" 69
二、分析常見(jiàn)現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)深刻規(guī)律 70
三、借助理論指導(dǎo)成就重大發(fā)現(xiàn)" 72
四、深人分析數(shù)據(jù)差值獲得成果 74
五、自制獨(dú)特儀器實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)" 75
六、通過(guò)敏銳思維抓住理論矛盾 76
第三節(jié) 技術(shù)發(fā)明領(lǐng)域 78
一、科學(xué)發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致重要直接應(yīng)用 78
二、全新發(fā)明實(shí)現(xiàn)過(guò)去技術(shù)設(shè)想 79
三、運(yùn)用獨(dú)特設(shè)計(jì)思路開(kāi)發(fā)技術(shù) 80
四、依據(jù)理論成果研發(fā)重大發(fā)明 81
五、改進(jìn)已有技術(shù)形成重大創(chuàng)新 83
六、應(yīng)用已有設(shè)計(jì)攻克技術(shù)難關(guān) 84
第五章 具有方法論意義的新型科學(xué)方法 86
第一節(jié) 基礎(chǔ)研究領(lǐng)域 86
一、重整化方法 86
二、唯象方程法 88
第二節(jié) 技術(shù)(實(shí)驗(yàn))領(lǐng)域 89
一、兩側(cè)相干趨穩(wěn)法 89
二、雙程序差值比較法 90
三、判決性實(shí)驗(yàn)方法 91
第六章 科學(xué)理論中的方法論問(wèn)題 92
第一節(jié) 諾貝爾獎(jiǎng)得主構(gòu)建理論的原則 92
一、公理化原則 92
二、解釋性原則 93
三、預(yù)言性原則 95
四、自洽性原則 96
五、定量性原則 98
六、層次性原則 99
第二節(jié) 諾貝爾獎(jiǎng)得主構(gòu)建理論的方法 99
一、公理化方法 100
二、補(bǔ)充深化法 101
三、經(jīng)驗(yàn)建構(gòu)法 103
四、優(yōu)選比較法 103
五、移植借鑒法 104
六、唯象描述法 105
第三節(jié) 自然界的層次性與理論的發(fā)展 106
一、自然界的層次性和理論相對(duì)性 107
二、科學(xué)理論的層次性 107
第四節(jié) 理論與科學(xué)語(yǔ)境的缺失和進(jìn)化 109
一、科學(xué)語(yǔ)境缺失及其哲學(xué)解讀 110
二、準(zhǔn)科學(xué)話(huà)境和非科學(xué)語(yǔ)境 113
三、科學(xué)語(yǔ)境的進(jìn)化及其方式 116
第七章 諾貝爾獎(jiǎng)得主科技創(chuàng)新的特點(diǎn) 119
第一節(jié) 科研創(chuàng)新的內(nèi)涵 121
一、科學(xué)創(chuàng)新的本質(zhì) 121
二、技術(shù)創(chuàng)新的特征 123
第二節(jié) 諾貝爾獎(jiǎng)得主科研創(chuàng)新的特點(diǎn) 124
一、興趣濃烈、好奇心強(qiáng) 124
二、深人前沿、選題新穎 125
三、不懼權(quán)威、大膽創(chuàng)新 126
四、思路獨(dú)特、注重分析 126
五、重視應(yīng)用、關(guān)注推廣" 127
六、多產(chǎn)高產(chǎn)、研究不輟" 127
第三節(jié) 諾貝爾獎(jiǎng)得主的創(chuàng)新思維方法 128
一、諾貝爾獎(jiǎng)得主創(chuàng)新思維的特點(diǎn) 129
二、對(duì)培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的啟示 138
第四節(jié) 社會(huì)因素對(duì)科研創(chuàng)新的影響 145
一、諾貝爾獎(jiǎng)評(píng)選規(guī)則 146
二、科研課題申報(bào) 147
三、科研成果評(píng)價(jià) 148
四、科學(xué)道德修養(yǎng) 148
五、政府干預(yù) 149
六、科研競(jìng)爭(zhēng) 150
七、成果轉(zhuǎn)化 152
八、人才管理 152
九、科研國(guó)際化 153
十、就業(yè)因素 154
十一、獲獎(jiǎng)?wù)叻植家?guī)律 155
參考文獻(xiàn) 160