本書以UG NX軟件為載體,以機械CAD基礎(chǔ)知識為主線,將CAD技術(shù)的基礎(chǔ)知識和UG NX軟件的繪圖應用有機地結(jié)合起來,以達到快速入門和應用的目的。
本書突出應用主線,由淺入深、循序漸進地介紹了UG NX建模模塊、裝配模塊和制圖模塊的基本操作技能。本書主要內(nèi)容包括:UG NX CAD設(shè)計基礎(chǔ)、參數(shù)化草圖建模、創(chuàng)建掃掠特征、創(chuàng)建基準特征、創(chuàng)建設(shè)計特征、創(chuàng)建細節(jié)特征、表達式與部件族、典型零部件的設(shè)計及相關(guān)知識、裝配建模和工程圖的構(gòu)建。
本書以課堂教學的形式安排內(nèi)容,以單元講解的形式安排章節(jié)。每一講都結(jié)合典型的實例并以STEP by STEP的方式進行詳細講解,最后進行知識總結(jié)并提供大量習題以供實戰(zhàn)練習。
為了使讀者直觀地掌握本書中的有關(guān)操作和技巧,本書配套光盤中根據(jù)章節(jié)制作了相關(guān)的視頻教程,與本書內(nèi)容相輔相成、互為補充,最大限度地幫助讀者快速掌握本書內(nèi)容。
本書適合國內(nèi)機械設(shè)計和生產(chǎn)企業(yè)的工程師閱讀,也可以作為UG NX CAD培訓機構(gòu)的培訓教材、UG NX CAD愛好者和用戶的自學教材和在校大中專相關(guān)專業(yè)學生學習UG NX CAD的教材。
教育部CAXC項目指定教材
以UG NX軟件為載體
以機械CAD基礎(chǔ)知識為主線
將CAD技術(shù)基礎(chǔ)知識和UG NX軟件繪圖應用有機結(jié)合
快速入門快速應用
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第1章 UG NX CAD設(shè)計基礎(chǔ) 1
1.1 設(shè)計入門 1
1.1.1 案例介紹及知識要點 1
1.1.2 設(shè)計理念 2
1.1.3 操作步驟 2
1.1.4 總結(jié)與拓展——用戶界面 6
1.1.5 總結(jié)與拓展——文件操作 6
1.1.6 隨堂練習 8
1.2 視圖的運用 9
1.2.1 案例介紹及知識要點 9
1.2.2 操作步驟 10
1.2.3 總結(jié)與拓展——視圖 14
1.2.4 總結(jié)與拓展——對象選擇 15
1.2.5 隨堂練習 16
1.3 模型測量 16
1.3.1 案例介紹及知識要點 16
1.3.2 操作步驟 16
1.3.3 總結(jié)與拓展——對象與模型分析 19
1.3.4 隨堂練習 19
1.4 建立基本體素 20
1.4.1 案例介紹及知識要點 20
1.4.2 操作步驟 20
1.4.3 步驟點評 23
1.4.4 總結(jié)與拓展——體素特征 24
1.4.5 總結(jié)與拓展——點構(gòu)造器 26
1.4.6 總結(jié)與拓展——矢量構(gòu)造器 26
1.4.7 總結(jié)與拓展——工作坐標系 27
1.4.8 總結(jié)與拓展——部件導航器 28
1.4.9 隨堂練習 29
1.5 實戰(zhàn)練習 30
1.5.1 設(shè)計理念 30
1.5.2 操作步驟 30
1.6 上機練習 34
第2章 參數(shù)化草圖建!36
2.1 創(chuàng)建基本草圖 36
2.1.1 案例介紹及知識要點 36
2.1.2 操作步驟 36
2.1.3 步驟點評 39
2.1.4 總結(jié)與拓展——草圖基本知識 41
2.1.5 總結(jié)與拓展——層操作 42
2.1.6 隨堂練習 44
2.2 繪制底座草圖 44
2.2.1 案例介紹及知識要點 44
2.2.2 草圖分析 45
2.2.3 操作步驟 46
2.2.4 步驟點評 47
2.2.5 總結(jié)與拓展——鏡像曲線 49
2.2.6 總結(jié)與拓展——陣列曲線 50
2.2.7 隨堂練習 51
2.3 繪制定位板草圖 52
2.3.1 案例介紹及知識要點 52
2.3.2 草圖分析 52
2.3.3 操作步驟 53
2.3.4 步驟點評 55
2.3.5 總結(jié)與拓展——繪制基本幾何圖形 56
2.3.6 總結(jié)與拓展——顯示/移除約束 57
2.3.7 總結(jié)與拓展——尺寸約束 58
2.3.8 隨堂練習 59
2.4 實戰(zhàn)練習 59
2.4.1 草圖分析 59
2.4.2 操作步驟 60
2.5 上機練習 62
第3章 創(chuàng)建掃掠特征 64
3.1 拉伸操作 64
3.1.1 案例介紹及知識要點 64
3.1.2 設(shè)計理念 65
3.1.3 操作步驟 65
3.1.4 步驟點評 68
3.1.5 總結(jié)與拓展——拉伸規(guī)則 69
3.1.6 總結(jié)與拓展——選擇線串 69
3.1.7 總結(jié)與拓展——指定拉伸方向 70
3.1.8 總結(jié)與拓展——拔!70
3.1.9 總結(jié)與拓展——偏置 72
3.1.10 隨堂練習 72
3.2 旋轉(zhuǎn)操作 72
3.2.1 案例介紹及知識要點 72
3.2.2 設(shè)計理念 73
3.2.3 操作步驟 73
3.2.4 步驟點評 76
3.2.5 總結(jié)與拓展——回轉(zhuǎn)規(guī)則 76
3.2.6 隨堂練習 76
3.3 沿引導線掃掠 77
3.3.1 案例介紹及知識要點 77
3.3.2 設(shè)計理念 77
3.3.3 操作步驟 78
3.3.4 步驟點評 80
3.3.5 總結(jié)與拓展——沿引導線掃掠規(guī)則 80
3.3.6 隨堂練習 80
3.4 掃掠 81
3.4.1 案例介紹及知識要點 81
3.4.2 設(shè)計理念 81
3.4.3 操作步驟 81
3.4.4 步驟點評 83
3.4.5 總結(jié)與拓展——掃掠規(guī)則 84
3.4.6 隨堂練習 85
3.5 實戰(zhàn)練習 85
3.5.1 設(shè)計理念 85
3.5.2 操作步驟 86
3.6 上機練習 90
第4章 創(chuàng)建基準特征 93
4.1 創(chuàng)建相對基準平面 93
4.1.1 案例介紹及知識要點 93
4.1.2 操作步驟 94
4.1.3 步驟點評 96
4.1.4 總結(jié)與拓展——基準面基礎(chǔ)知識 97
4.1.5 隨堂練習 98
4.2 創(chuàng)建相對基準軸 98
4.2.1 案例介紹及知識要點 98
4.2.2 操作步驟 99
4.2.3 步驟點評 100
4.2.4 總結(jié)與拓展——基準軸基礎(chǔ)知識 100
4.2.5 隨堂練習 101
4.3 實戰(zhàn)練習 101
4.3.1 設(shè)計理念 102
4.3.2 操作步驟 102
4.4 上機練習 105
第5章 創(chuàng)建設(shè)計特征 106
5.1 創(chuàng)建凸臺與孔 106
5.1.1 案例介紹及知識要點 106
5.1.2 設(shè)計理念 106
5.1.3 操作步驟 107
5.1.4 步驟點評 110
5.1.5 總結(jié)與拓展——定位圓形特征 111
5.1.6 總結(jié)與拓展——凸臺的創(chuàng)建 113
5.1.7 總結(jié)與拓展——孔特征的創(chuàng)建 113
5.1.8 隨堂練習 114
5.2 創(chuàng)建凸墊、腔體與鍵槽 114
5.2.1 案例介紹及知識要點 114
5.2.2 設(shè)計理念 115
5.2.3 操作步驟 115
5.2.4 步驟點評 122
5.2.5 總結(jié)與拓展——定位非圓形特征 122
5.2.6 總結(jié)與拓展——凸墊的創(chuàng)建 124
5.2.7 總結(jié)與拓展——腔體的創(chuàng)建 124
5.2.8 總結(jié)與拓展——鍵槽的創(chuàng)建 125
5.2.9 總結(jié)與拓展——在軸上建立鍵槽 127
5.2.10 隨堂練習 127
5.3 創(chuàng)建溝槽 127
5.3.1 案例介紹及知識要點 127
5.3.2 設(shè)計理念 128
5.3.3 操作步驟 128
5.3.4 步驟點評 132
5.3.5 總結(jié)與拓展——溝槽的創(chuàng)建 132
5.3.6 隨堂練習 133
5.4 實戰(zhàn)練習 133
5.4.1 設(shè)計理念 134
5.4.2 操作步驟 134
5.5 上機練習 141
第6章 創(chuàng)建細節(jié)特征 143
6.1 創(chuàng)建恒定半徑倒圓、邊緣倒角 143
6.1.1 案例介紹及知識要點 143
6.1.2 設(shè)計理念 143
6.1.3 操作步驟 144
6.1.4 步驟點評 147
6.1.5 總結(jié)及拓展——恒定半徑倒圓 148
6.1.6 總結(jié)及拓展——邊緣倒角 148
6.1.7 隨堂練習 149
6.2 創(chuàng)建可變半徑倒圓 149
6.2.1 案例介紹及知識要點 149
6.2.2 設(shè)計理念 149
6.2.3 操作步驟 150
6.2.4 步驟點評 152
6.2.5 總結(jié)及拓展——可變半徑倒圓 152
6.2.6 隨堂練習 152
6.3 創(chuàng)建拔模、抽殼 152
6.3.1 案例介紹及知識要點 152
6.3.2 設(shè)計理念 153
6.3.3 操作步驟 153
6.3.4 步驟點評 158
6.3.5 總結(jié)及拓展——拔!158
6.3.6 總結(jié)及拓展——殼 158
6.3.7 隨堂練習 159
6.4 創(chuàng)建陣列、鏡像 159
6.4.1 案例介紹及知識要點 159
6.4.2 設(shè)計理念 160
6.4.3 操作步驟 160
6.4.4 步驟點評 164
6.4.5 總結(jié)及拓展——陣列 164
6.4.6 總結(jié)及拓展——鏡像 165
6.4.7 隨堂練習 165
6.5 實戰(zhàn)練習 166
6.5.1 設(shè)計理念 166
6.5.2 操作步驟 167
6.6 上機練習 176
第7章 表達式與部件族 178
7.1 創(chuàng)建和編輯表達式 178
7.1.1 案例介紹及知識要點 178
7.1.2 設(shè)計理念 178
7.1.3 操作步驟 178
7.1.4 步驟點評 181
7.1.5 總結(jié)與拓展——表達式的類型 181
7.1.6 隨堂練習 182
7.2 創(chuàng)建抑制表達式 182
7.2.1 案例介紹及知識要點 182
7.2.2 設(shè)計理念 183
7.2.3 操作步驟 183
7.2.4 步驟點評 186
7.2.5 總結(jié)與拓展——抑制表達式 186
7.2.6 隨堂練習 186
7.3 創(chuàng)建部件族(Part Family) 187
7.3.1 案例介紹及知識要點 187
7.3.2 操作步驟 187
7.3.3 步驟點評 188
7.3.4 總結(jié)與拓展——部件族 188
7.3.5 隨堂練習 189
7.4 實戰(zhàn)練習 189
7.4.1 設(shè)計理念 189
7.4.2 操作步驟 190
7.5 上機練習 194
第8章 典型零部件的設(shè)計及相關(guān)知識 196
8.1 軸套類零件設(shè)計 196
8.1.1 案例介紹及知識要點 196
8.1.2 設(shè)計理念 196
8.1.3 操作步驟 197
8.1.4 總結(jié)與拓展——軸套類零件的表達分析 203
8.1.5 隨堂練習 203
8.2 盤類零件設(shè)計 203
8.2.1 案例介紹及知識要點 203
8.2.2 設(shè)計理念 204
8.2.3 操作步驟 204
8.2.4 總結(jié)與拓展——盤類零件的表達分析 207
8.2.5 隨堂練習 208
8.3 支架類零件設(shè)計 208
8.3.1 案例介紹及知識要點 208
8.3.2 設(shè)計理念 209
8.3.3 操作步驟 209
8.3.4 總結(jié)與拓展——叉架類零件的表達分析 215
8.3.5 隨堂練習 215
8.4 蓋類零件設(shè)計 216
8.4.1 案例介紹及知識要點 216
8.4.2 設(shè)計理念 216
8.4.3 操作步驟 217
8.4.4 總結(jié)與拓展——蓋類零件的表達分析 223
8.4.5 隨堂練習 223
8.5 箱體類零件設(shè)計 223
8.5.1 案例介紹及知識要點 223
8.5.2 設(shè)計理念 224
8.5.3 操作步驟 225
8.5.4 總結(jié)與拓展——箱殼類零件 232
8.5.5 隨堂練習 232
8.6 上機練習 232
第9章 裝配建!234
9.1 從底向上的設(shè)計方法 234
9.1.1 案例介紹及知識要點 234
9.1.2 操作步驟 235
9.1.3 步驟點評 239
9.1.4 總結(jié)與拓展——引用集的概念 239
9.1.5 總結(jié)與拓展——裝配術(shù)語 241
9.1.6 在裝配中定位組件 243
9.1.7 裝配導航器(Assemblies Navigtor) 245
9.1.8 隨堂練習 246
9.2 創(chuàng)建組件陣列 247
9.2.1 案例介紹及知識要點 247
9.2.2 操作步驟 247
9.2.3 步驟點評 251
9.2.4 總結(jié)與拓展——編輯組件陣列 253
9.2.5 隨堂練習 253
9.3 WAVE技術(shù)及裝配上下文設(shè)計 254
9.3.1 案例介紹及知識要點 254
9.3.2 操作步驟 254
9.3.3 步驟點評 256
9.3.4 總結(jié)與拓展——自頂向下的設(shè)計方法 257
9.3.5 隨堂練習 257
9.4 上機練習 257
第10章 工程圖的構(gòu)建 260
10.1 物體外形的表達——視圖 260
10.1.1 案例介紹及知識要點 260
10.1.2 操作步驟 261
10.1.3 步驟點評 266
10.1.4 總結(jié)與拓展——主模型的概念(Master Model Concept) 266
10.1.5 總結(jié)與拓展——工程圖的管理 267
10.1.6 總結(jié)與拓展——視圖 268
10.1.7 隨堂練習 270
10.2 物體內(nèi)形的表達——剖視圖 270
10.2.1 案例介紹及知識要點 270
10.2.2 操作步驟 271
10.2.3 步驟點評 278
10.2.4 總結(jié)與拓展——剖視圖的種類 278
10.2.5 隨堂練習 279
10.3 斷面圖、斷裂視圖和局部放大視圖 279
10.3.1 案例介紹及知識要點 279
10.3.2 操作步驟 280
10.3.3 步驟點評 283
10.3.4 總結(jié)與拓展——斷面圖、斷裂視圖和局部放大視圖 283
10.3.5 隨堂練習 284
10.4 零件圖上的尺寸標注 285
10.4.1 案例介紹及知識要點 285
10.4.2 操作步驟 285
10.4.3 步驟點評 287
10.4.4 總結(jié)與拓展——標注組合體尺寸的方法 287
10.4.5 隨堂練習 288
10.5 零件圖上的技術(shù)要求 288
10.5.1 案例介紹及知識要點 288
10.5.2 操作步驟 289
10.5.3 步驟點評 292
10.5.4 總結(jié)與拓展——零件圖的技術(shù)要求 292
10.5.5 隨堂練習 293
10.6 標題欄、明細表 294
10.6.1 案例介紹及知識要點 294
10.6.2 操作步驟 295
10.6.3 步驟點評 299
10.6.4 總結(jié)與拓展——裝配圖中零部件的序號及明細欄 300
10.6.5 隨堂練習 300
10.7 實戰(zhàn)練習 301
10.7.1 設(shè)計理念 302
10.7.2 操作步驟 302
10.8 上機練習 306
參考文獻 308