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《鐵道信號(hào)專業(yè)計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)/高等職業(yè)教育軌道交通控制類規(guī)劃教材》洋細(xì)介紹了鐵道信號(hào)專業(yè)利用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)（ComputerAidedDesign，CAD）軟件繪制信號(hào)專業(yè)圖紙的流程、方法與技巧。教材共10個(gè)項(xiàng)目，按照項(xiàng)目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)的教學(xué)模式，并根據(jù)鐵道信號(hào)專業(yè)特點(diǎn)，重點(diǎn)介紹了信號(hào)機(jī)點(diǎn)燈電路、車站信號(hào)平面布置圖的繪制步驟。每個(gè)項(xiàng)目都有小結(jié)和復(fù)習(xí)思考題，以方便讀者自學(xué)。
　　《鐵道信號(hào)專業(yè)計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)/高等職業(yè)教育軌道交通控制類規(guī)劃教材》可供鐵道信號(hào)及其相關(guān)專業(yè)教學(xué)使用，也可以作為計(jì)算機(jī)辦公用戶和鐵路現(xiàn)場(chǎng)本專業(yè)技術(shù)人員深入學(xué)習(xí)AutoCAD的培訓(xùn)書和參考資料。

　　AutoCAD軟件是由美國(guó)Autodesk公司開發(fā)研制的一款高精度圖形設(shè)計(jì)軟件，具有繪圖簡(jiǎn)單、繪圖準(zhǔn)確度高等優(yōu)點(diǎn)，已被廣泛應(yīng)用在工業(yè)設(shè)計(jì)、民用、軍事等各個(gè)領(lǐng)域。隨著中國(guó)鐵路現(xiàn)代化發(fā)展步伐的加快，鐵道信號(hào)技術(shù)不斷更新，自動(dòng)化、信息化技術(shù)廣泛應(yīng)用，AutoCAD技術(shù)在鐵道信號(hào)領(lǐng)域得到迅速發(fā)展，鐵道信號(hào)AutoCAD計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)技術(shù)正在大力推廣。鐵道通信信號(hào)專業(yè)的高職院校學(xué)生和鐵路現(xiàn)場(chǎng)的工程技術(shù)人員必須熟練掌握AutoCAD計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)技能。而原有的AutoCAD教材都是通用AutoCAD教材，不是很適合鐵道信號(hào)專業(yè)。作者結(jié)合高職高專學(xué)生和鐵路現(xiàn)場(chǎng)發(fā)展的需要，以AutoCAD2009為平臺(tái)，編寫了《鐵道信號(hào)專業(yè)計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)》。
　　為了將AutoCAD技術(shù)引入鐵道信號(hào)專業(yè)的教學(xué)中，保證課程教學(xué)適應(yīng)高職院�；诠ぷ鬟^程課程開發(fā)的教學(xué)改革需要，探索項(xiàng)目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)的教學(xué)模式，根據(jù)相關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn)，按照全國(guó)鐵道職業(yè)院校教材編寫的最新體系和結(jié)構(gòu)要求，編寫了這本教材，把計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)和信號(hào)制圖有機(jī)地結(jié)合在一起，供鐵道通信信號(hào)及相關(guān)專業(yè)教學(xué)使用，也可以作為計(jì)算機(jī)辦公用戶和鐵路現(xiàn)場(chǎng)本專業(yè)技術(shù)人員深入學(xué)習(xí)AutoCAD的培訓(xùn)書和參考資料。
　　全書系統(tǒng)全面地圍繞鐵道信號(hào)講解了AutoCAD2009知識(shí)，每個(gè)項(xiàng)目都提供實(shí)例練習(xí)和課后習(xí)題，用來鞏固所學(xué)知識(shí)。本書共lo個(gè)項(xiàng)目，概括如下：
　　項(xiàng)目一針對(duì)鐵道信號(hào)專業(yè)教學(xué)特點(diǎn)，講解鐵道信號(hào)專業(yè)繪圖基礎(chǔ)知識(shí)，使繪制的圖紙標(biāo)準(zhǔn)化程度高；
　　項(xiàng)目二AutoCAD2009概述，講解AutoCAD繪圖環(huán)境等參數(shù)的設(shè)置；
　　項(xiàng)目三一七結(jié)合信號(hào)基本圖元講解計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)的相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)；
　　項(xiàng)目八通過實(shí)例講解AutoCAD2009繪制信號(hào)電路圖的流程與方法；
　　項(xiàng)目九講解繪制信號(hào)圖的打印輸出；
　　項(xiàng)目十通過實(shí)作，結(jié)合任務(wù)，綜合所學(xué)的知識(shí)，講解繪制信號(hào)專業(yè)圖紙的全過程。
　　本書的主要特色：
　　系統(tǒng)全面：本書所舉案例都是信號(hào)專業(yè)圖紙，和AutoCAD知識(shí)有機(jī)融合，通過實(shí)例分析設(shè)計(jì)過程講解AutoCAD的應(yīng)用知識(shí)，涵蓋了AutoCAD2009的各個(gè)模板與功能。
　　課堂練習(xí)：本書各項(xiàng)目大都安排了課堂練習(xí)，全面圍繞實(shí)例講解相關(guān)內(nèi)容，靈活生動(dòng)地層示了AutoCAD的各項(xiàng)功能，課堂練習(xí)體現(xiàn)了本書的豐富性，方便讀者組織學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)思考題用來測(cè)試讀者對(duì)本項(xiàng)目?jī)?nèi)容的掌握程度。
　　全程圖解：各項(xiàng)目全部采用圖解方式，圖像做了大量的剪裁、拼合、加工，信息豐富，效果精美，閱讀體驗(yàn)輕松，上手容易。
　　本書力求結(jié)構(gòu)新穎、重點(diǎn)突出、通俗易懂、結(jié)合鐵道信號(hào)專業(yè)實(shí)際，緊緊圍繞鐵道信號(hào)專業(yè)電路圖進(jìn)行編寫。由于編者時(shí)間緊迫，水平有限，本書肯定有許多不妥之處，敬請(qǐng)讀者提出批評(píng)和建議。我們將不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)教材的內(nèi)容，使這本書不斷完善。
　　本書由遼寧鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院王海艷擔(dān)任主編，遼寧鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院王爽、鄭州鐵路局教育處李玉梅任副主編，鐵道第三勘測(cè)設(shè)計(jì)院張桂榮、遼寧鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院吳廣榮擔(dān)任主審。項(xiàng)目一、二、五、七、八、九由王海艷編寫，項(xiàng)目三、四、六由王爽編寫，項(xiàng)目十由遼寧鐵道技術(shù)學(xué)院宗盼編寫；李玉梅負(fù)責(zé)本書的統(tǒng)稿工作。另外，張勝平、朱鳳文、李開麗等參加了本書的部分編寫工作。本書的編寫得到了遼寧鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，在教材的編寫過程中，鐵道第三勘測(cè)設(shè)計(jì)院、鄭州鐵路局教育處、中鐵九局電務(wù)公司許多同志為本書的編寫提供了大量資料，提出了許多修改意見，在此一并致謝。
　　編者
　　2013年11月

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