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　《“校企合一”新課程系列教材：職業(yè)學(xué)校畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)與實(shí)例（第2版）》是指導(dǎo)職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生順利完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的參考用書。本書介紹的各個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)例均精選自近幾年學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)課題，一些實(shí)例還結(jié)合了教師的科研項(xiàng)目。通過對(duì)這些畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)例的介紹和點(diǎn)評(píng)，詳細(xì)講述了畢業(yè)設(shè)計(jì)的思路、方法、步驟和技巧。本書附贈(zèng)的光盤中是書中畢業(yè)設(shè)計(jì)案例的詳細(xì)介紹以及第一版中刪去的實(shí)例內(nèi)容。
　　《“校企合一”新課程系列教材：職業(yè)學(xué)校畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)與實(shí)例（第2版）》可作為職業(yè)學(xué)校師生開展畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的教學(xué)用書，也可作為學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)、課程設(shè)計(jì)、創(chuàng)新設(shè)計(jì)和綜合設(shè)計(jì)的參考書，還可供相關(guān)設(shè)計(jì)人員、教學(xué)管理人員閱讀和參考。

本書第一版于2010年11月出版，因體系新穎、符合職業(yè)院校實(shí)際教學(xué)，出版4年來(lái)得到不少職業(yè)院校的認(rèn)可。師生反饋本書是一本內(nèi)容全、材料新、體系好的教材，同時(shí)也指出書中的一些不足，如本書畢業(yè)設(shè)計(jì)作品未能涉及更多的專業(yè)，有的圖片缺乏立體效果，學(xué)生不容易理解。
隨著相關(guān)知識(shí)及教學(xué)理念的更新，本書編者在廣泛征求師生意見的基礎(chǔ)上，結(jié)合所在院校課程和教學(xué)改革實(shí)際，對(duì)第一版進(jìn)行了修訂。在保持第一版特色的基礎(chǔ)上，努力更新內(nèi)容，特別著力于增加教材的實(shí)踐性、實(shí)際性，以利于各院校使用。
在第二版中主要做了如下修改：
（1）保留了原書的內(nèi)容及組織結(jié)構(gòu)，修改了書中存在的錯(cuò)誤；
（2）簡(jiǎn)化不必要的內(nèi)容；
（3）補(bǔ)充、更新了一些內(nèi)容，使讀者更容易理解和掌握，如加工圖紙?jiān)黾尤S立體圖。
（4）增加了工業(yè)設(shè)計(jì)、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用、動(dòng)漫設(shè)計(jì)、數(shù)控加工等專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計(jì)作品，刪減的第一版中的作品以PDF格式保存于所附光盤中。
本書案例經(jīng)典，精選了近年師生實(shí)際設(shè)計(jì)的多個(gè)完整案例，匯聚了教學(xué)和科研的結(jié)晶。主要收錄了機(jī)械電工（電梯）類、數(shù)控模具類、汽車維修類、計(jì)算機(jī)類、物流類、電子商務(wù)類等專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計(jì)與論文案例，并對(duì)其進(jìn)行簡(jiǎn)要評(píng)析，以實(shí)例進(jìn)一步說明畢業(yè)設(shè)計(jì)與論文的寫作、制作過程和特點(diǎn)。指導(dǎo)全面，從選題、開題、設(shè)計(jì)、制作到答辯和存檔，從系統(tǒng)設(shè)計(jì)到元件選取、部件安裝、設(shè)備調(diào)試，面面俱到；注重實(shí)用，主要傳授經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)和設(shè)計(jì)方法。答辯、制作的經(jīng)驗(yàn)和技巧系作者多年在教學(xué)、科研一線工作和指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)工作的精華沉淀，操作性強(qiáng)。全書通俗易懂，圖文并茂，適應(yīng)讀者邊看書邊操作的需要，便于自學(xué)。
本書由張富建任主編；作品視頻由張富建、徐志良等拍攝，創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽現(xiàn)場(chǎng)視頻由孫中軍、蘇季遠(yuǎn)拍攝，視頻配音由李葉負(fù)責(zé)；全部視頻由張富建負(fù)責(zé)編輯和后期制作。畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)例部分（含光盤資料）均來(lái)自學(xué)生真實(shí)畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)例，由賴圣君、張志雄、鄒仁、李艷紅、王宴瓏、梁達(dá)志、黃智亮、盧靜霞、鄭耀顯、唐曄、尹向陽(yáng)、林少宏、李詩(shī)艮、劉愛初、梁文遠(yuǎn)、余偉正、謝黧、肖必初、何東、謝振中、高舢、喻紅蘭、張建中、區(qū)信文、盧燕玲、梁永波、潘鴻、徐志良、李海芳、樂晨等老師協(xié)助收集和整理。本書參考了他們的部分教學(xué)成果、設(shè)計(jì)成果和科研成果。他們長(zhǎng)期從事教學(xué)和畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)工作，有豐富的指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
本書由一直從事畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)、答辯評(píng)委工作多年的葉漢輝、郭英明審定。本書編寫、審定過程中，編者同事與好友劉霞、陳移新、周海蔚、程豪華、王治平、羅恒年、葉桂容、李權(quán)、李紅強(qiáng)、郭秀明、李海芳、鄭偉浩、徐位雄、羅宇娟、黃軍梅等老師提出了許多寶貴意見。廣州市職業(yè)技術(shù)教研室林曉群，廣州市機(jī)電技師學(xué)院 “畢業(yè)設(shè)計(jì)”提出人之一袁佳杰認(rèn)真閱讀了全稿，并且提出了寶貴建議。廣州市型腔模具有限公司黃偉祥主任，廣州市柴油機(jī)廠陳耀新等給予了大力支持和幫助。編者的畢業(yè)學(xué)生提供了部分畢業(yè)設(shè)計(jì)作品。感謝廣東工業(yè)大學(xué)廣播臺(tái)的學(xué)生干部們，他們?yōu)楸緯獗P的專業(yè)配音提供了大力支持；同時(shí)也感謝啟發(fā)我們的所有參考資料的編著者。
盡管進(jìn)行了一些修改，但仍會(huì)有疏漏之處，望廣大讀者給予指出和批評(píng)。編者E?mail: gdutjian@163.com。

編者
2014年6月

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