第二章誰(shuí)說(shuō)我有病
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　　曾小賢向來(lái)以好男人自詡。好與不好，其實(shí)在每個(gè)人心里都有不同的定義，曾小賢自認(rèn)為的好，大概是關(guān)心、理解、順從，以及不傷害。單從他與LAURA相處八年被劈腿六次還能繼續(xù)見(jiàn)面照顧她的種種而不至于變瘋這件事來(lái)看，曾小賢執(zhí)著、忍耐、包容的能力確實(shí)已經(jīng)達(dá)到一般凡人無(wú)法企及的高度。
　　說(shuō)得好是他善良，說(shuō)得不好是他懦弱。而當(dāng)他在諾瀾和一菲的夾縫中尋找平衡時(shí)，這份善良或者懦弱又讓他無(wú)所適從地選擇了逃避和不作為，對(duì)諾瀾不拒絕，對(duì)一菲不表白，出發(fā)點(diǎn)是為了不傷害兩個(gè)人，結(jié)果卻是讓兩個(gè)人都受了傷。
　　此刻一菲就在心理診所，正兒八經(jīng)地接受著心理咨詢。心理醫(yī)生淡定地坐在桌子后面，了然地看著她，這種居高臨下的姿態(tài)讓一菲感覺(jué)很不自然、很不爽，她應(yīng)付似的填完資料表格，就開(kāi)始神經(jīng)質(zhì)地玩著手里的鋼筆。
　　醫(yī)生開(kāi)始發(fā)問(wèn)：“說(shuō)說(shuō)你最近的情況吧�！�
　　一菲眼神閃爍，故作輕松地東拉西扯：“我最近——怎么說(shuō)呢……牙齒越來(lái)越白，皮膚越來(lái)越透，女人生活要靜心，總之還不錯(cuò)啦�！�
　　醫(yī)生對(duì)她的抗拒表示理解，微微一笑，繼續(xù)問(wèn)：“胡老師，這兒是診所，不能光說(shuō)好的一面，談?wù)剢?wèn)題吧�！�
　　“問(wèn)題？”一菲下意識(shí)地排斥這個(gè)詞，轉(zhuǎn)著眼珠子想想，回答道，“偶爾也有。睫毛掉得多，指甲長(zhǎng)得慢，餓了想睡覺(jué)，困了想吃飯……”
　　醫(yī)生咳嗽幾聲打斷她，禮貌地提示：“我是心理醫(yī)生�！�
　　一菲做恍然大悟狀，認(rèn)真地說(shuō)：“哦，對(duì)！健忘……算不算心理問(wèn)題？唉，我是來(lái)干嗎的？”
　　“你在學(xué)校里故意破壞公物�！贬t(yī)生提醒她，看她笑著又要�；�，鄭重地補(bǔ)上一句，“三次。”
　　一菲手一揮：“哎，都是些小事�！�
　　醫(yī)生反駁她：“如果是小事，學(xué)校就不會(huì)把你送到這兒來(lái)了。診所的評(píng)估結(jié)果將決定你能否繼續(xù)擔(dān)任任課教師�！�
　　事件的嚴(yán)重性擺在眼前，一菲這才有所收斂，但還在替自己開(kāi)脫：“放心啦，最近我是有點(diǎn)兒情緒波動(dòng)，不過(guò)還是可以控制的，不然我也不會(huì)主動(dòng)來(lái)找你做心理咨詢�！�
　　醫(yī)生無(wú)奈地?fù)u搖頭，一一否定她的說(shuō)法：“第一，你不是主動(dòng)來(lái)的；第二，這是強(qiáng)制的心理干預(yù)，不是心理咨詢；第三……別拆我鋼筆，行嗎？”
　　不知何時(shí)，胡一菲手里的鋼筆已經(jīng)被她玩得完全解體。
　　讓我們一起回憶一下胡一菲上次情緒失控的全過(guò)程。用一菲的話說(shuō)，都是那些不懂事的學(xué)生鬧的。
　　那天班上的史小明同學(xué)沒(méi)交隨堂論文，我們年輕貌美但正顏厲色的胡一菲老師決定和他進(jìn)行一次親切的對(duì)話。
　　“小胖同學(xué)！”一菲一聲暴吼，小胖同學(xué)嚇得一抖，低聲回答：“老師，我叫史小明�！�
　　一菲改口：“好的……史小胖同學(xué)，你買這么多柯南的海報(bào)干什么？”
　　史同學(xué)解釋：“掛在宿舍啊，這叫掛柯南——想掛科——都難�！�
　　一菲鼻子里哼了一聲，繼續(xù)訓(xùn)話：“你連隨堂論文都不交，沒(méi)有平時(shí)成績(jī)，還掛柯南？你掛科比都沒(méi)用！”
　　史同學(xué)想了想，認(rèn)真說(shuō)：“掛了科比，就不能掛柯南了。我們都希望——掛科比不掛科難呢�！�
　　“都是封建迷信！”一菲雖然不是像諾瀾那樣的邏輯怪人，這點(diǎn)繞口令似的東西還是難不倒她的，她冷笑一聲，不再跟他糾纏掛誰(shuí)的問(wèn)題，而是直中要害，“你的論文呢？”講臺(tái)上擺著一摞論文，顯然沒(méi)有史同學(xué)的功勞。
　　煙幕彈干擾失效，史同學(xué)只好改唱苦情劇：“老師我最近壓力太大，我選了三個(gè)學(xué)位，有34篇論文要寫(xiě)，實(shí)在來(lái)不及�！�
　　一菲最見(jiàn)不得軟骨頭，怒喝道：“路是你自己選的，吃點(diǎn)兒苦就受不了啦？有工夫哭，還不如去面對(duì)，是不是男人？”
　　史同學(xué)感慨地點(diǎn)頭，說(shuō)：“我明白，我現(xiàn)在流的淚，就是當(dāng)初選專業(yè)時(shí)，腦袋里進(jìn)的水�！�
　　同學(xué)們哄堂大笑，一菲“啪”的一聲拍在講桌上，粉筆四下飛散，險(xiǎn)些打到史同學(xué)臉上，嚇得他死死咬住嘴唇，不敢再開(kāi)口。
　　所以她就情緒失控了？怎么可能！未免也太小看胡一菲的功力了！
　　見(jiàn)威逼不能奏效，一菲突然微笑起來(lái)，語(yǔ)調(diào)也變得溫和：“誠(chéng)實(shí)地對(duì)老師說(shuō)，你是不是壓根兒就沒(méi)寫(xiě)��？”
　　史同學(xué)余悸未消，支支吾吾地回答：“我記得睡著之前我已經(jīng)寫(xiě)了一半�！�
　　一菲追問(wèn)：“那另一半呢？”
　　史同學(xué)老實(shí)說(shuō)：“醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)前面那一半只是個(gè)夢(mèng)�！�
　　“……你一晚上就做了一個(gè)夢(mèng)？”一菲自覺(jué)耐性正在一點(diǎn)一點(diǎn)地消退。
　　“當(dāng)然不是，我還聽(tīng)了廣播節(jié)目《你的月亮我的心》。”史同學(xué)忽然興致高了起來(lái)。
　　一菲自言自語(yǔ)：“你聽(tīng)這種腦殘節(jié)目，怪不得會(huì)睡著�！�
　　“您也聽(tīng)過(guò)啊。”史同學(xué)以為找到志同道合者，更加興奮了。
　　一菲不耐煩地打斷他：“我當(dāng)然沒(méi)聽(tīng)過(guò)！你的心思應(yīng)該用在學(xué)習(xí)上，而不是聽(tīng)什么毫無(wú)營(yíng)養(yǎng)的破廣播！”
　　史同學(xué)不服氣地說(shuō)：“以前的確沒(méi)啥可聽(tīng)的，可自從諾瀾姐姐來(lái)了之后，節(jié)目可精彩了。一聽(tīng)聲音就是個(gè)美女，身材又好，又溫柔又知性。聽(tīng)著聽(tīng)著我就幸福地睡著了，做了一個(gè)美妙的夢(mèng)，在夢(mèng)里我是她的搭檔，每天晚上坐在諾瀾姐姐身邊，看著她說(shuō)話，然后我就……深深地愛(ài)上了她。”
　　說(shuō)到這一段，心理咨詢室里的一菲不免嘴角抽搐，呼吸逐漸加重，拳頭越攥越緊。
　　醫(yī)生笑笑，緩和氣氛：“青春期有些幻想很正常，你提醒一下就好了嘛！”
　　一菲確實(shí)成功地控制住了自己的情緒，沒(méi)有發(fā)飆，只是稍稍懲戒了小胖一下，多給他布置了三篇論文。而且為了更了解這位學(xué)生，那天晚上還專門(mén)聽(tīng)了《你的月亮我的心》。
　　正好那天晚上史小明打進(jìn)熱線電話，指名道姓一定要和諾瀾姐姐說(shuō)話。
　　“這位同學(xué)，這么晚了怎么還不睡？”一聽(tīng)見(jiàn)諾瀾溫柔的聲音，小史覺(jué)得心里所有委屈都涌了上來(lái)：“諾瀾姐姐，我在寫(xiě)論文，本來(lái)就已經(jīng)寫(xiě)不完了。
　　今天老師又多布置了三篇�！�
　　諾瀾關(guān)切地問(wèn)：“為什么呢？”
　　小史更覺(jué)得委屈了，小嘴都要噘起來(lái)了：“我說(shuō)我是你的粉絲，每晚都邊聽(tīng)你的節(jié)目邊做作業(yè)。老師說(shuō)既然你那么喜歡，干脆多寫(xiě)幾篇，這樣才能聽(tīng)到結(jié)尾�！�
　　被晾在一邊的曾小賢為了增加存在感，插話打抱不平：“豈有此理，這我就要說(shuō)兩句了，你的老師有什么權(quán)利霸占你的課余時(shí)間！她是東方不敗還是滅絕師太？”
　　小史倒是老實(shí)承認(rèn)：“都不是，我們老師又年輕又漂亮�！�
　　曾小賢一心貼近聽(tīng)眾的想法，哪里會(huì)想到說(shuō)起的人竟然是胡一菲，自然是一貶到底：“那又怎樣，天使的外貌、蛇蝎的心腸，我在精神上替你鄙視那個(gè)老師！”
　　諾瀾總算厚道，委婉地開(kāi)導(dǎo)小史：“不過(guò)換個(gè)角度考慮，老師也是人，她也會(huì)有心情不好的時(shí)候，也許她最近正在生理期或是失戀了。小史，你應(yīng)該體諒你的老師�！�
　　曾小賢卻火上加油：“別替她說(shuō)話，我打賭，她肯定生理周期亂掉了。這種老師我見(jiàn)多了�！�
　　一菲聽(tīng)得咬牙切齒，手里的收音機(jī)天線都被擰成了麻花。
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