動物傳染。ㄈ珖r(nóng)業(yè)高職院!笆濉币(guī)劃教材)
定 價:36 元
- 作者:劉云,李金嶺 主編
- 出版時間:2014/4/1
- ISBN:9787501990948
- 出 版 社:中國輕工業(yè)出版社
- 中圖法分類:S855
- 頁碼:283
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
《動物傳染病》是獸醫(yī)學(xué)科中多學(xué)科融為一體的實踐性很強的專業(yè)課教材。因此,在本教材的編寫過程中,我們從高職高專的特色出發(fā),以適應(yīng)社會需求為目標(biāo),以闡明基本理論、強化應(yīng)用為重點,在保證科學(xué)性和系統(tǒng)性的基礎(chǔ)上,突出實用性和實踐性的原則,力求反映當(dāng)前動物傳染病方面的新知識、新技術(shù)和新方法,特別是在診斷方法上既要照顧到基層采用最基本的方法,又要體現(xiàn)新技術(shù)中快速準(zhǔn)確的診斷手段。
《動物傳染病》共分七個模塊,包括動物傳染病的發(fā)生與流行、動物傳染病的防制、多種動物共患傳染病、豬常見的傳染病、禽常見的傳染病、牛羊常見的傳染病和其他動物傳染病。結(jié)合我國不同地域?qū)嶋H動物生產(chǎn)、公共衛(wèi)生安全以及國際間產(chǎn)品貿(mào)易的實際情況,選編了80多種動物傳染病。每個模塊中均基于疾病防制的工作過程,以臨診主癥為主線,設(shè)計學(xué)習(xí)單元。同時在每個模塊后增加了相關(guān)知識鏈接、復(fù)習(xí)思考題、技能訓(xùn)練,有利于更好地培養(yǎng)學(xué)生分析和解決實際問題的能力。教學(xué)中要采取多媒體教學(xué)和現(xiàn)場教學(xué),真正達(dá)到教、學(xué)、做一體化的效果。全書由劉云、李金嶺統(tǒng)稿。
模塊一 傳染病的發(fā)生與流行規(guī)律
單元一 感染與傳染病的發(fā)生
一、感染
二、傳染病
單元二 傳染病的流行過程
一、構(gòu)成傳染病流行過程的三個基本環(huán)節(jié)
二、傳染病流行過程的某些規(guī)律
三、影響流行過程的因素
四、流行病學(xué)的調(diào)查與分析
知識鏈接
我國法定一、二、三類動物疫病病種名錄
復(fù)習(xí)思考題
技能訓(xùn)練
實訓(xùn)一 設(shè)計傳染病的臨診記錄表
實訓(xùn)二 設(shè)計傳染病的流行病學(xué)調(diào)查表 模塊一 傳染病的發(fā)生與流行規(guī)律
單元一 感染與傳染病的發(fā)生
一、感染
二、傳染病
單元二 傳染病的流行過程
一、構(gòu)成傳染病流行過程的三個基本環(huán)節(jié)
二、傳染病流行過程的某些規(guī)律
三、影響流行過程的因素
四、流行病學(xué)的調(diào)查與分析
知識鏈接
我國法定一、二、三類動物疫病病種名錄
復(fù)習(xí)思考題
技能訓(xùn)練
實訓(xùn)一 設(shè)計傳染病的臨診記錄表
實訓(xùn)二 設(shè)計傳染病的流行病學(xué)調(diào)查表
模塊二 動物傳染病的防制
單元一 獸醫(yī)生物安全
單元二 防疫工作的原則和內(nèi)容
一、防疫工作的基本原則
二、防疫工作的具體原則
三、防疫工作的基本內(nèi)容
單元三 傳染病的綜合防制措施
一、傳染病綜合防制措施的制定
二、傳染病的診斷與疫情報告
三、傳染病的撲滅與凈化
四、治療
五、免疫接種與藥物預(yù)防
六、消毒、殺蟲、滅鼠
知識鏈接
一、免疫程序的制定
二、免疫失敗原因的分析
三、規(guī);B(yǎng)殖場常見參考免疫程序
復(fù)習(xí)思考題
技能訓(xùn)練
實訓(xùn)三 傳染病病畜尸體的處理
實訓(xùn)四 疫苗的免疫接種
實訓(xùn)五 消毒技術(shù)
實訓(xùn)六 養(yǎng)殖場消毒效果檢測技術(shù)
模塊三 多種動物共患傳染病
單元一 常見的病毒性共患傳染病
一、口蹄疫
二、痘病
三、偽狂犬病
四、狂犬病
五、流行性乙型腦炎
六、流行性感冒
七、輪狀病毒感染
……
模塊四 豬常見的傳染病
模塊五 禽常見的傳染病
模塊六 牛羊常見的傳染病
模塊七 其他動物傳染病
參考文獻(xiàn)