學(xué)而思教研中心經(jīng)十年中小學(xué)數(shù)學(xué)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的積淀，歷時(shí)一年出版了初中數(shù)學(xué)《幾何輔助線秘籍》一書，此書出版后受到了業(yè)內(nèi)、學(xué)生、家長的一致好評(píng)�！稁缀屋o助線秘籍》切實(shí)提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，很多同學(xué)拿到了數(shù)學(xué)滿分成績。為了讓更多的同學(xué)在平時(shí)考試中獲得理科高分，應(yīng)廣大學(xué)生、家長及公立學(xué)校老師要求，由學(xué)而思一線頂級(jí)教師傾力打造了兩套能夠真正提高學(xué)生理科成績及解題能力的圖書，一套為“夯實(shí)基礎(chǔ)”系列圖書，它詳細(xì)講解知識(shí)點(diǎn)，總結(jié)技巧方法，為提高學(xué)生成績打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；另一套為“培優(yōu)輔導(dǎo)”系列圖書，它題型經(jīng)典全面，提煉解題技巧，為學(xué)生沖刺滿分再添動(dòng)力。
      我們反對(duì)機(jī)械記憶、題海戰(zhàn)術(shù)；我們提倡鉆透一道題，學(xué)會(huì)一類題！本書匯集眾多中考專家及一線教師的多年研究成果和課堂實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，具有針對(duì)性和代表性，科學(xué)系統(tǒng)，思維與技巧同練，最終幫助無數(shù)學(xué)生攻克理科難關(guān)。本書具有五大特點(diǎn)。
1.權(quán)威團(tuán)隊(duì)
本書以最新課改精神為依據(jù)，以現(xiàn)行初中數(shù)學(xué)教材為藍(lán)本，科學(xué)準(zhǔn)確地定位，由眾多中考專家及全國數(shù)千名一線教師編寫完成；內(nèi)容遵循中考命題規(guī)律；知識(shí)點(diǎn)體現(xiàn)系統(tǒng)性、條理性。題目經(jīng)典、題型全面、注重方法與規(guī)律的總結(jié)。
2.在線直播
為了提高學(xué)習(xí)效果，我們將同步跟蹤課堂，每個(gè)月定期進(jìn)行直播講座；為學(xué)生梳理重要知識(shí)點(diǎn)，講解書籍的經(jīng)典題目和作者總結(jié)的相關(guān)學(xué)習(xí)方法，方便學(xué)生及時(shí)反饋使用過程中出現(xiàn)的問題。詳細(xì)情況見在線直播時(shí)間表。
3.視頻講解
本書采用國內(nèi)教輔市場最新的教學(xué)形式——視頻教學(xué)。我們將書中的巔峰突破模塊做了免費(fèi)的網(wǎng)絡(luò)高清現(xiàn)場教學(xué)視頻講解，力求讀者更加深刻地學(xué)習(xí)題目的考點(diǎn)、考法，真正地把老師請(qǐng)到家。讀者通過書中的防偽碼登錄：http:// zt.xueersi.com/rjchushu2s/進(jìn)行觀看。
4.QQ答疑
學(xué)生在使用本書過程中，會(huì)遇到一些學(xué)習(xí)問題，這里有一線老師為學(xué)生在線答疑解惑，學(xué)生只要登錄好未來書籍咨詢答疑QQ群：324414614，即可實(shí)現(xiàn)與名師一對(duì)一在線交流。
5.論壇互動(dòng)
讀者只需登錄

http://book.eduu.com/peiyou

，點(diǎn)擊“新書答疑”按鈕，進(jìn)入e度論壇圖書板塊，點(diǎn)擊“《培優(yōu)輔導(dǎo)——初二數(shù)學(xué)跟蹤練習(xí)（上）RJ》答疑貼”，即可實(shí)現(xiàn)與老師在線互動(dòng)，與同學(xué)交流心得體會(huì)，以解決在使用《培優(yōu)輔導(dǎo)——初二數(shù)學(xué)跟蹤練習(xí)（上）RJ》一書中所遇到的問題。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！毕Ｍ�同學(xué)們通過自身的努力，不斷奮進(jìn)，愿《培優(yōu)輔導(dǎo)——初二數(shù)學(xué)跟蹤練習(xí)（上）RJ》助你掌握解題的方法、技巧，順利通過考試難關(guān)。
本書部分試題選自歷年全國中考試題、各省競賽試題、模擬試題及名校試題，在本書編寫過程中征求了全國各地部分教師和教研人員的意見，在此表示衷心的感謝。同時(shí)，本書中參考使用的部分文字及圖片，由于著作權(quán)人的姓名和地址不詳，未能及時(shí)支付稿酬，在此我們深表歉意，敬請(qǐng)著作權(quán)人與我們聯(lián)系，以便支付為您預(yù)留的稿酬。
在這里還要特別感謝李富軍、叢浩、楊丹、韓歡歡、韓美姝、鄧麗娟、王樞、付嬌、溫麗佳、李雷、袁俊杰、高海洋等教師對(duì)本書做出的重大貢獻(xiàn)。
    我們秉承著學(xué)而思“凡事全力以赴”的精神編寫此書，但不妥之處在所難免。讀者在使用本書過程中發(fā)現(xiàn)任何問題或者提出改善性意見，均可與我們聯(lián)系。
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