作者簡介序一序二寫在前面的話第一章　童聲合唱團(tuán)的組建與訓(xùn)練　第一節(jié)　童聲合唱團(tuán)的組建與管理　　一、測試的內(nèi)容及方法　　二、劃分聲部　　三、童聲合唱 作者簡介序一序二寫在前面的話第一章　童聲合唱團(tuán)的組建與訓(xùn)練　第一節(jié)　童聲合唱團(tuán)的組建與管理　　一、測試的內(nèi)容及方法　　二、劃分聲部　　三、童聲合唱的隊(duì)列造型　　四、合唱團(tuán)的管理　第二節(jié)　基本訓(xùn)練——呼吸發(fā)聲共鳴　　一、呼吸　　　沒有音高的呼吸訓(xùn)練　有音高的呼吸訓(xùn)練　合唱的呼吸　　二、發(fā)聲　　　獲得頭聲的方法合唱的發(fā)聲　四種基本唱法　　三、共鳴　　　歌唱共鳴原理　合唱的共鳴　吐字正音　第三節(jié)　基本訓(xùn)練——統(tǒng)　平衡　諧和　　—、統(tǒng)—　　　音色統(tǒng)一速度、力度統(tǒng)一表情統(tǒng)一　　二、平衡　　　主旋律聲部　副旋律聲部　和聲性聲部　　三、諧和　　　部分諧和　總體諧和影響諧和的因素　第四節(jié)　集體練聲　　一、呼吸、發(fā)聲練習(xí)　　二、起聲和終止聲練習(xí)　　三、共鳴練習(xí)　　四、關(guān)于練聲曲的自由移調(diào)　　五、逐步進(jìn)入多聲部訓(xùn)練第二章　童聲合唱指揮　第一節(jié)　童聲合唱指揮的工作職責(zé)與素養(yǎng)　　一、指揮的工作職責(zé)　　二、指揮應(yīng)是專業(yè)上的多面手　　三、童聲合唱團(tuán)指揮應(yīng)是一位好老師　第二節(jié)　指揮要領(lǐng)與指揮圖式　　一、指揮要領(lǐng)與基本手勢　　二、拍點(diǎn)與線路　　三、指揮圖式的動(dòng)作原理　　四、三種基本拍子的擊拍法　　五、六拍子與九拍子的指揮線路圖式　第三節(jié)　合唱指揮常用手法　　一、“起”與“收”　　　歌曲起唱的指揮　演唱結(jié)束的指揮　　二、保持、休止與延長　　　保持休止與延長　　三、左右手的分工　　四、分拍與合拍　　五、預(yù)示——“帶領(lǐng)”與“跟隨”　　速度變化的預(yù)示　力度變化的預(yù)示　其他預(yù)示　第四節(jié)　指揮的案頭準(zhǔn)備工作　　一、選擇歌曲　　二、讀譜與分析作品　　三、對(duì)歌曲作藝術(shù)處理　　四、指揮動(dòng)作設(shè)計(jì)與排練方案　第五節(jié)　排練與演出　　一、排練　　　技術(shù)方面　藝術(shù)方面　排練階段的其他方面　　二、如何提高排練效率　　三、演出及其他　　　伴奏與合樂　演出前的作品準(zhǔn)備　臺(tái)風(fēng)與上下場　　　整臺(tái)演出的設(shè)計(jì)安排其他應(yīng)注意的兩點(diǎn)　　附錄：　給年輕指揮的忠告第三章　童聲合唱歌曲的改編與創(chuàng)作　第一節(jié)　童聲合唱歌曲的改編　　一、齊唱變體式二聲部歌曲　　　交替式二聲部歌曲　支聲式二聲部歌曲　　二、二聲部歌曲的特征及常用多聲手法　　　同節(jié)　奏二聲部歌曲　不同節(jié)　奏二聲部歌曲　　三、改編的三種方式　第二節(jié)　童聲合唱歌曲的創(chuàng)作　　一、選好歌詞，寫好主題音調(diào)　　二、主題音調(diào)的發(fā)展手法　　三、講究曲式結(jié)構(gòu)，歌詞服從音樂　　四、為了提高寫作能力而勤奮學(xué)習(xí)　　五、關(guān)于作品的修改　第三節(jié)　合唱歌曲創(chuàng)編實(shí)踐的相關(guān)思考　　一、對(duì)原歌曲旋律進(jìn)行整理　　二、處理好演唱形式　　三、注意采用多種對(duì)比手法　　　織體對(duì)比　節(jié)　拍對(duì)比　調(diào)性對(duì)比中外童聲合唱歌曲70首賣報(bào)歌長城謠(三部合唱)送別(四部合唱)鈴蘭春游(童聲三部合唱)找饃饃(童聲無伴奏合唱)大海，再見我的梅花小鹿牧歌(童聲無伴奏合唱)我駕飛船上藍(lán)天(少兒合唱)中國好(童聲合唱)小溪，我們謝謝你(童聲合唱)青春頌溜冰圓舞曲大海啊，故鄉(xiāng)(三部合唱)我愛米蘭每當(dāng)我走過老師窗前啊，老師——媽媽(領(lǐng)唱、合唱)嘀哩嘀哩小羊過橋(男聲小合唱)我在媽媽懷里睡(三部合唱)圓圓的童話(童聲無伴奏合唱)紅旗頌(集會(huì)歌曲)各國兒童心連心澎湖灣的外婆回來啦(二重唱)井岡山下種南瓜(表演唱)銀色的馬車從天上來啦!靜夜思媽媽格桑拉朝霞哈雷彗星，你好!(少年合唱)鄧爺爺走過的路(童聲領(lǐng)唱、合唱)彩色的小雨(無伴奏童聲合唱)拴不住的童年(童聲齊唱、合唱)榕樹爺爺(童聲合唱)墓碑上的紅領(lǐng)巾(童聲領(lǐng)唱、合唱)采茶舞曲熊貓的搖籃(童聲領(lǐng)唱、合唱)雨中(童聲合唱或重唱)雨夜雨夜(無伴奏童聲合唱)雨夜(少年小合唱)一把雨傘圓溜溜(童聲合唱或重唱)一把雨傘圓溜溜(童聲合唱)一把雨傘圓溜溜(童聲合唱)好媽媽新老師來了(童聲合唱)濃霧打濕上學(xué)路(童聲合唱)布谷鳥兒叫咕咕(少年領(lǐng)唱、合唱)太陽公公的鮮花(女聲領(lǐng)唱、童聲合唱)企鵝浪漫曲(童聲領(lǐng)唱、合唱)夜歌(幼兒和媽媽的對(duì)歌)孩子去了天堂(無伴奏合唱)——為“5·12”汶川大地震而作小黃牛要找媽媽(童聲合唱)小步舞曲森林水車歡樂頌小天鵝(三部合唱)小白船法國號(hào)八只小鵝(三部合唱)平安夜(四部圣誕合唱)小樂隊(duì)(五部合唱)花仙子之歌——日本動(dòng)畫片《花仙子》插曲真善美的小世界鈴兒響叮當(dāng)(三部合唱)陽光進(jìn)行曲(三部合唱)藍(lán)色多瑙河(三部合唱)街頭少年合唱——歌劇《卡門》選曲我愛音樂，我愛唱歌(童聲合唱)菱角彎彎(童聲齊唱、合唱)我們的節(jié)日(童聲合唱)青蛙叫呱呱(童聲合唱)我與雷老師的合唱情后記主要學(xué)習(xí)參考書目