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《應(yīng)用高等數(shù)學(xué)(文經(jīng)管類重慶市高職高專規(guī)劃教材)》(作者胡先富、彭光輝)是以教育部最新制定的《高職高專教育高等數(shù)學(xué)課程教學(xué)基本要求》為依據(jù)，以重慶市重點(diǎn)教改研究課題《基于學(xué)分制的高職高等數(shù)學(xué)適應(yīng)性教學(xué)改革研究與實(shí)踐》為理論指導(dǎo)，并結(jié)合文經(jīng)管類專業(yè)對(duì)數(shù)學(xué)的要求編寫而成的。本教材是重慶市高職高專規(guī)劃教材，內(nèi)容包括經(jīng)濟(jì)中常用的函數(shù)、極限與連續(xù)、一元函數(shù)的導(dǎo)數(shù)與微分及其應(yīng)用、一元函數(shù)的積分及其應(yīng)用、矩陣代數(shù)、簡(jiǎn)單的線性規(guī)劃、概率論初步、數(shù)理統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)。每章末有MATLAB應(yīng)用案例、數(shù)學(xué)實(shí)踐、數(shù)學(xué)人文知識(shí)。書后附有初等數(shù)學(xué)常用公式、積分表及各種概率統(tǒng)計(jì)表�！稇�(yīng)用高等數(shù)學(xué)(文經(jīng)管類重慶市高職高專規(guī)劃教材)》可作高職高專、�？茖哟蔚母黝惓扇私逃慕�(jīng)管類專業(yè)的數(shù)學(xué)教材，也可作為文經(jīng)管類專業(yè)從業(yè)人員的數(shù)學(xué)參考資料。

1 經(jīng)濟(jì)中常用的函數(shù)
1．1 初等函數(shù)
1．2 經(jīng)濟(jì)中常用的函數(shù)
MATLAB應(yīng)用案例1
數(shù)學(xué)實(shí)踐1
數(shù)學(xué)人文知識(shí)1
2 極限與連續(xù)
2．1 函數(shù)的極限
2．2 無窮小量與無窮大量
2．3 兩個(gè)重要極限
2．4 函數(shù)的連續(xù)性
MATLAB應(yīng)用案例2
數(shù)學(xué)實(shí)踐2
數(shù)學(xué)人文知識(shí)2
3 一元函數(shù)的導(dǎo)數(shù)與微分及其應(yīng)用
3．1 導(dǎo)數(shù)的概念與基本求導(dǎo)公式
3．2 求導(dǎo)法則與高階導(dǎo)數(shù)
3．3 洛必達(dá)法則
3．4 函數(shù)的單調(diào)性與極值
3．5 曲線的凹凸性
3．6導(dǎo)數(shù)在經(jīng)濟(jì)分析中的應(yīng)用
3．7微分
MATLAB應(yīng)用案例3
數(shù)學(xué)實(shí)踐3
數(shù)學(xué)人文知識(shí)3
4 一元函數(shù)的積分及其應(yīng)甩
4．1 不定積分的概念與基本積分公式
4．2 不定積分的積分方法
4．3 定積分的概念與性質(zhì)
4．4 定積分的計(jì)算
4．5 無限區(qū)間上的廣義積分
4．6定積分的應(yīng)用
MATLAB應(yīng)用案例4
數(shù)學(xué)實(shí)踐4
數(shù)學(xué)人文知識(shí)4
5 矩陣代數(shù)
5．1 矩陣的概念與運(yùn)算
5．2 矩陣的初等變換與矩陣的秩
5．3 逆矩陣
5．4 線性方程組
MATLAB應(yīng)用案例5
數(shù)學(xué)實(shí)踐5
數(shù)學(xué)人文知識(shí)5
6 簡(jiǎn)單的線性規(guī)劃
6．1 線性規(guī)劃問題的數(shù)學(xué)模型
6．2 線性規(guī)劃問題的圖解法
MATLAB應(yīng)用案例6
數(shù)學(xué)人文知識(shí)6
7 概率論初步
7．1 隨機(jī)事件及基本關(guān)系
7．2 隨機(jī)事件的概率
7．3 獨(dú)立試驗(yàn)概型
7．4 隨機(jī)變量及其分布
7．5 隨機(jī)變量的數(shù)字特征

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