馬小跳每一天都過(guò)得很愉快。如果說(shuō)他有那么一點(diǎn)點(diǎn)兒不愉快的話，那肯定都是因?yàn)槁仿�曼。路曼曼是馬小跳的同桌，是班主任秦老師派來(lái)監(jiān)視馬小跳的。她有一個(gè)小本子，專(zhuān)門(mén)用來(lái)記錄馬小跳的不良表現(xiàn)。每天下午放學(xué)前，她都要把這個(gè)小本子秘密地交到秦老師那里。所以，馬小跳經(jīng)常在辦公室罰站，經(jīng)常寫(xiě)檢查。他的檢查寫(xiě)得比作文還好，行云流水，語(yǔ)句通順得不像是一篇檢查，倒更像是一篇有感而發(fā)的散文。這都是因?yàn)槭炷苌�巧，他從一年�?jí)就開(kāi)始寫(xiě)檢查，一直寫(xiě)到現(xiàn)在，早就練出來(lái)了。今天，馬小跳帶了泡泡糖到學(xué)校吃。下課的時(shí)候，他明明看見(jiàn)路曼曼走在前面，才把泡泡糖塞進(jìn)嘴里的，可還是被路曼曼發(fā)現(xiàn)了。她猛地一轉(zhuǎn)身，用手指著馬小跳的鼻子說(shuō)：“不許吃東西！”馬小跳把泡泡糖壓在舌根下面，把嘴張大給路曼曼看：“我吃什么啦？我什么也沒(méi)吃�！� “你吃了，我看見(jiàn)了�！甭仿�曼不依不饒，“快吐出來(lái)！”馬小跳不想和路曼曼糾纏下去，他還急著下樓去打乒乓球呢。 “吐就吐！” 噗的一聲，馬小跳把泡泡糖吐了出來(lái)，也不知吐到什么地方去了。馬小跳飛奔下樓，但還是去晚了一步，河馬張達(dá)和猿猴毛超已經(jīng)開(kāi)打了，他只好排在企鵝唐飛的后面。剛輪到馬小跳上，班上幾個(gè)女生就氣勢(shì)洶洶地直奔馬小跳而來(lái)，她們抓住他的兩只胳膊，說(shuō)要把他抓到秦老師那里去。“干什么？干什么？”河馬張達(dá)和猿猴毛超把馬小跳擋在身后， “男女有別，拉拉扯扯的像什么話！”企鵝唐飛在一旁嚷道：”你們?cè)趽屝吕砂。恳獡屢矂e搶馬小跳�。∫獡尵蛽審堖_(dá)，他比馬小跳帥多了！”幾個(gè)女生都紅了臉，趕緊松開(kāi)馬小跳。一個(gè)女生說(shuō)：“路曼曼都哭了�！� 馬小跳說(shuō)：“她哭跟我有什么關(guān)系？她本來(lái)就愛(ài)哭�！绷硪粋�(gè)女生說(shuō)：“她說(shuō)你打擊報(bào)復(fù)。” 馬小跳問(wèn)張達(dá)：“什么是‘打擊報(bào)復(fù)’？”張達(dá)搖頭，唐飛搖頭，什么都懂的毛超也搖頭，他們覺(jué)得這兩個(gè)詞挺嚇人的。這樣事情就變得嚴(yán)重了，他們不僅不敢再保護(hù)馬小跳，反而把他往女生面前推，’隨她們?cè)趺刺幹盟�。幾個(gè)女生一起上，把馬小跳按倒在地，有的抬腳，有的抬手，還有的抬頭，就像抬豬一樣，把他抬走了。馬小跳手亂舞腳亂蹬，高呼救命。張達(dá)、毛超、唐飛不僅不救他，還幸災(zāi)樂(lè)禍地哈哈大笑。這時(shí)，馬小跳有點(diǎn)兒傷感，他在心里對(duì)自己說(shuō)：“什么好朋友！什么危難時(shí)刻見(jiàn)真情！什么患難之交！狗屁！”馬小跳不再掙扎，干脆閉上眼睛裝死，任幾個(gè)女生呼哧呼哧地抬著他，他覺(jué)得還挺舒服的。抬到樓梯那兒，幾個(gè)女生再也拾不動(dòng)了。她們叫馬小跳起來(lái)自己走，馬小跳不動(dòng)不說(shuō)也不睜眼睛，要把死人裝到底�！八�是不是死了？”P(pán)12-14

　　……