本書(shū)原版在美國(guó)廣受歡迎,是維護(hù)科研誠(chéng)信,倡導(dǎo)負(fù)責(zé)任的科研行為之領(lǐng)域牛的一本最暢銷著作,多次修訂再版。很多大學(xué)和科研院所將它作為科研誠(chéng)信和負(fù)責(zé)任科研行為的課程和討論班教材。
本書(shū)共11章,每章都附有大量案例、思考題和參考材料。內(nèi)容涵蓋科學(xué)研究各主要環(huán)節(jié)中的核心科研誠(chéng)信議題,包括科研方法與態(tài)度、道德標(biāo)準(zhǔn)等基本要求;包括師生關(guān)系、論文與署名、同行評(píng)議、利益沖突管理、合作研究、數(shù)據(jù)所有權(quán)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)和實(shí)驗(yàn)記錄保存等實(shí)務(wù)問(wèn)題;還包括人體實(shí)驗(yàn)、動(dòng)物實(shí)驗(yàn)和基因技術(shù)倫理等特殊問(wèn)題。本書(shū)的另一個(gè)重要特色,在于其實(shí)務(wù)和啟發(fā)式的教育方法,通過(guò)典型案例分析、情景模擬、問(wèn)題研討、問(wèn)卷調(diào)查等多種方式,使讀者身臨其境,強(qiáng)化閱讀效果。各章討論題和書(shū)后附錄,可供課堂討論和課后練習(xí)選用。
本書(shū)適合作為科研項(xiàng)目申請(qǐng)人、高等院校本科生、研究生的讀本,并可作為自然科學(xué)及生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域科研誠(chéng)信教育課程的教材,也可供廣大科研工作者、科研管理人員及從事學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)的相關(guān)人員參考使用。
作者介紹
序言
前言
致學(xué)生和教師的說(shuō)明
第1章 方法、態(tài)度和負(fù)責(zé)任的科研行為francis l.macrina
第2章 科學(xué)家與道德標(biāo)準(zhǔn)bruce a.fuchs francis l.macina
第3章 師生關(guān)系francis l.macrina
第4章 署名與同行評(píng)議francis l.macrina
第5章 人體在生物醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)中的運(yùn)用paul s.swerdlow
第6章 動(dòng)物在生物醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)中的運(yùn)用bruce a.fuchs francis l.macrina
第7章 管理相互沖突的利益s.gaylen bradley
第8章 合作研究francis l.macrina
第9章 知識(shí)產(chǎn)權(quán)和數(shù)據(jù)的所有權(quán)thomas d.mays
第10章 基因技術(shù)與科研誠(chéng)信cindy l.munro
第11章 科學(xué)記錄保存francis l.macrina
作者介紹
序言
前言
致學(xué)生和教師的說(shuō)明
第1章 方法、態(tài)度和負(fù)責(zé)任的科研行為francis l.macrina
第2章 科學(xué)家與道德標(biāo)準(zhǔn)bruce a.fuchs&francis l.macina
第3章 師生關(guān)系francis l.macrina
第4章 署名與同行評(píng)議francis l.macrina
第5章 人體在生物醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)中的運(yùn)用paul s.swerdlow
第6章 動(dòng)物在生物醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)中的運(yùn)用bruce a.fuchs&francis l.macrina
第7章 管理相互沖突的利益s.gaylen bradley
第8章 合作研究francis l.macrina
第9章 知識(shí)產(chǎn)權(quán)和數(shù)據(jù)的所有權(quán)thomas d.mays
第10章 基因技術(shù)與科研誠(chéng)信cindy l.munro
第11章 科學(xué)記錄保存francis l.macrina
附錄一 問(wèn)卷調(diào)查——科研誠(chéng)信的培訓(xùn)工具michael w.kalichman
附錄二 學(xué)生練
附錄三 行為標(biāo)準(zhǔn)
附錄四 人體與動(dòng)物實(shí)驗(yàn)方案范例
附錄五 美國(guó)專利說(shuō)明書(shū)實(shí)例
附錄六 實(shí)驗(yàn)記錄說(shuō)明
翻譯后記