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近代日本研究の方法的基礎(chǔ) 具體的實(shí)施方法就是將諾曼對日本明治維新的研究場景展現(xiàn)出來,同時也將著者的研究場景展現(xiàn)出來。著者的研究場景又分為兩部分,一部分是著者自身對明治維新的研究與思考,另一部分是著者對諾曼的明治維新觀的批判。也就是說,讓大家認(rèn)識到對于同一研究對象(例如對明治維新以及日本的近代化的強(qiáng)烈興趣),諾曼、著者以及本書的讀者,還有我們大家處在同一地平線上。著者正是通過展示這樣兩個研究場景,以期讓我們掌握一種公正的批判性研究態(tài)度。而對經(jīng)典研究的內(nèi)容進(jìn)行把握往往不是一件容易的事情。這里著者為我們提出了一個基本方法,其主要內(nèi)容有以下三點(diǎn):①留意基本概念;②留意根本命題(這些命題大多集中在一些單一句子中);③收集幾個根本命題后,對其相互間的理論關(guān)聯(lián)進(jìn)行圖式化分析。這三點(diǎn)是緊密聯(lián)系在一起的,具體操作是首先抽出一個中心命題,然后找出此命題中的基本概念,再以此為線索對命題進(jìn)行整體性理論分析,即對研究的中心論旨進(jìn)行再構(gòu)建。這個再構(gòu)建過程的順利進(jìn)行,即可視為我們已經(jīng)成功地掌握了其研究內(nèi)容。這個艱難的過程其實(shí)也是一個創(chuàng)造(創(chuàng)新)性的過程,而著者提醒我們?nèi)绾卧诖诉^程中時刻保持解讀的主體性。 此書的出版不僅能有效緩解日語系研究生教學(xué)中日本文化學(xué)研究領(lǐng)域教材匱乏的現(xiàn)狀,更重要的是能夠?yàn)檫@個領(lǐng)域確立一個明確的研究方法。而這個方法不僅適用于日本近代研究領(lǐng)域,同時也適用于一般文化研究。此書不僅適用于研究生階段教學(xué),對文化學(xué)研究領(lǐng)域博士生教學(xué)亦有很大幫助。
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