第一章 動畫藝術(shù)概論的定位與學(xué)習(xí)方法
第一節(jié) 動畫藝術(shù)概論在課程體系中的地位及動畫的應(yīng)用
一、動畫藝術(shù)概論在課程體系中的地位
二、勸畫的應(yīng)用
第二節(jié) 學(xué)習(xí)方法
一、要善于觀察生活
二、培養(yǎng)自己的想象能力和表演能力
三、打好美術(shù)造型基礎(chǔ)
四、運動規(guī)律和必要技能的掌握
五、培養(yǎng)自己的色彩感覺
六、提高動畫常用軟件的操作能力
七、注意培養(yǎng)自己的團隊合作精神
八、著力提高自己對于動畫美感的鑒賞能力
實踐項目建議
課后怍業(yè)練習(xí)

第一章 動畫藝術(shù)概論的定位與學(xué)習(xí)方法
第一節(jié) 動畫藝術(shù)概論在課程體系中的地位及動畫的應(yīng)用
一、動畫藝術(shù)概論在課程體系中的地位
二、勸畫的應(yīng)用
第二節(jié) 學(xué)習(xí)方法
一、要善于觀察生活
二、培養(yǎng)自己的想象能力和表演能力
三、打好美術(shù)造型基礎(chǔ)
四、運動規(guī)律和必要技能的掌握
五、培養(yǎng)自己的色彩感覺
六、提高動畫常用軟件的操作能力
七、注意培養(yǎng)自己的團隊合作精神
八、著力提高自己對于動畫美感的鑒賞能力
實踐項目建議
課后怍業(yè)練習(xí)
第二章 動畫的本質(zhì)與特性
第一節(jié) 動畫的定義與本質(zhì)
一、“動畫”的定義
二、動畫的本質(zhì)
第二節(jié) 動畫的特性
一、造型性
二、視聽性
三、綜合性
四、假定性
五、時代性
六、敘事性
實踐項目建議
課后作業(yè)練習(xí)
第三章 動畫的形態(tài)系統(tǒng)
第一節(jié) 本體形態(tài)
一、動畫藝術(shù)的技術(shù)本體
二、動畫的藝術(shù)本體
第二節(jié) 作品構(gòu)戰(zhàn)
一、作品的圖像構(gòu)成
二、動畫作品的光影構(gòu)成
三、作品的聲音構(gòu)成
四、作品的鏡頭構(gòu)成
實踐項目建議
課后作業(yè)練習(xí)
第四章 世界動畫的發(fā)展過程和概況
第一節(jié) 原始動畫
一、動畫的雛形
二、動畫的萌芽時期
第二節(jié) 機械實驗時期
第三節(jié) 前期動畫大師
一、溫瑟·麥凱
二、諾曼·麥克拉倫
第四節(jié) 動畫產(chǎn)業(yè)的形成
第五節(jié) 現(xiàn)代電腦動畫發(fā)展時期
第六節(jié) 中外動畫概況
一、俄羅斯勸畫
二、法國勸畫
三、英國動畫
四、日本動畫
五、中國動畫的發(fā)展
實踐項目建議
課后作業(yè)練習(xí)
第五章 動畫片制作流程
第一節(jié) 前期制作階段
一、劇本創(chuàng)作
二、導(dǎo)演闡述
三、分鏡頭劇本
第二節(jié) 美術(shù)設(shè)計階段
一、概念設(shè)計
二、角色設(shè)計
三、場景設(shè)計
四、設(shè)計稿繪制
五、動畫攝影表
第三節(jié) 動畫制作階段
一、原畫設(shè)計
二、動畫制作
三、動檢、描線、上色
四、特效制作
第四節(jié) 后期合成階段
一、音頻制作
二、視頻剪輯
實踐項目建議
課后作業(yè)練習(xí)
第六章 動畫基本常識
第一節(jié) 動畫制作與分工
一、動畫制作團隊組織結(jié)構(gòu)
二、動畫團隊主要崗位的職責(zé)
第二節(jié) 動畫制作工具與軟件
一、動畫實驗室設(shè)備
二、動畫制作軟件
第三節(jié) 動畫常用術(shù)語
實踐項目建議
課后作業(yè)練習(xí)
第七章 動畫經(jīng)典作品分析
第一節(jié) 動畫片的鑒賞分析方法
一、欣賞和分析經(jīng)典動畫片的意義
二、動畫影視作品鑒賞中文學(xué)因素及其他審美層面的分析
第二節(jié) 中外動畫經(jīng)典作品解讀
一、國產(chǎn)經(jīng)典動畫片《大鬧天宮》分析
二、日本動畫片《千與千尋》分析
第三節(jié) 培養(yǎng)提高動畫鑒賞能力的幾項基本要求
一、對于繪畫要有基本的認(rèn)識和了解
二、了解必要的動畫基礎(chǔ)知識
三、要有一定的視聽語言的基礎(chǔ)
四、積極積累較為豐富的文化知識素養(yǎng)
實踐項目建議
課后作業(yè)練習(xí)
第八章 動畫的學(xué)術(shù)系統(tǒng)
第一節(jié) 動畫的理論體系
一、動畫本質(zhì)論
二、動畫發(fā)展論
三、動畫作品構(gòu)成論
四、動畫創(chuàng)作論
五、動畫接受論
六、動畫傳播論
七、動畫產(chǎn)業(yè)論
第二節(jié) 動畫的學(xué)科體系
一、我國高校勸畫專業(yè)學(xué)科體系簡介
二、我國高校動畫專業(yè)培養(yǎng)模式分類
三、我國高校動畫專業(yè)主要專業(yè)課程設(shè)置的一般狀況
四、歐美國家藝術(shù)類院校課程設(shè)置
實踐項目建議
課后作業(yè)練習(xí)
第九章 動漫產(chǎn)業(yè)與發(fā)展趨勢
第一節(jié) 動漫文化產(chǎn)業(yè)的界定
一、勸漫產(chǎn)業(yè)的概念
二、動漫產(chǎn)業(yè)的主要特點
三、動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展階段的分析
第二節(jié) 動畫文化產(chǎn)業(yè)模式
一、美國動漫產(chǎn)業(yè)模式
二、日本動漫產(chǎn)業(yè)模式
三、韓國動漫產(chǎn)業(yè)模式
四、其他國家動漫產(chǎn)業(yè)模式
第三節(jié) 全球動漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢
一、美國
二、日本
三、韓國
四、印度
五、英國
六、法國
七、德國
八、捷克
九、波蘭
十、瑞典
第四節(jié) 中國動漫產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀與前景
一、中國動漫產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀
二、中國動漫的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢
三、中國動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的不足
四、中國動漫產(chǎn)業(yè)的前景分析
實踐項目建議
課后作業(yè)練習(xí)
參考文獻(xiàn)