序言
像季節(jié)一樣豐盛的畫和靈魂

八年前我看到一本我非常喜愛的書《地中海的村莊：建筑的旅程》（Mediterranean Villages: anArchitecturalJourney），書的導(dǎo)言是詹姆斯?沃菲爾德教授所寫的。他在書中寫道：“對(duì)許多人而言，旅行提供的機(jī)會(huì)不僅是觀察新事物，探索不同的場(chǎng)所，同時(shí)也是使我們的思緒清新，開發(fā)新的視界。如果有能力的話，還可以用文章、繪畫或攝影記錄并使這些信息得到升華。然后旅行也會(huì)形成獨(dú)特的知識(shí)，從而建立新的理論。”
沃菲爾德教授是一位多才多藝的建筑師，他的攝影我們已經(jīng)相當(dāng)熟悉，而他的速寫卻是有待發(fā)現(xiàn)和思考的新世界。他那流暢的筆觸和畫面上顯示的略帶粗獷的憂郁教會(huì)我們?nèi)绾稳ド钊胗^察這個(gè)真實(shí)的世界，引領(lǐng)我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)新大陸。
一般來說，現(xiàn)在的建筑師都用眼睛和照相機(jī)觀察這個(gè)世界，已經(jīng)很少有人再動(dòng)筆畫速寫，沃菲爾德教授仍然屬于用心、用腦、用眼，也用手認(rèn)識(shí)我們這個(gè)世界的那一代建筑師。觀看他的速寫會(huì)讓我們的內(nèi)心受到觸動(dòng)，使我們的心靈得到凈化。攝影和速寫是兩種不同的記錄方式，速寫所展現(xiàn)的是凝聚在畫家筆下的思想，是城市、建筑和人類聚落場(chǎng)景的濃縮，超越人間的時(shí)間與空間，既抽象又十分具像。攝影可以給人們留下遐想和思考，速寫則可以讓人們有無限的想象空間，讓人們回味，思考并參與體驗(yàn)，變成無數(shù)幅速寫。如果說沃菲爾德教授的攝影帶有那種充滿甜潤(rùn)然而又憂郁的思鄉(xiāng)之情的話，他的速寫則帶有雄勁而又粗獷的筆觸。然而他的攝影和素描有著一個(gè)共同點(diǎn)，那就是專注于對(duì)象的最主要特征，速寫更是抓住場(chǎng)景和事物的靈魂，傾注畫家的感情，表達(dá)那些使畫家內(nèi)心感動(dòng)的場(chǎng)景。
速寫具有真實(shí)的“在場(chǎng)性”，用畫筆在紙面上思考。沃菲爾德教授的速寫記錄了城市、聚落、山川、村莊、房屋、廟宇、城堡、湖泊、集市、樹木、人群、動(dòng)物等。速寫表達(dá)了畫家的心境和思緒，有時(shí)悲壯，有時(shí)凄婉，有時(shí)平和，有時(shí)傷感，有時(shí)蒼勁。有時(shí)表現(xiàn)全景，有時(shí)專注細(xì)部，有時(shí)還附上一段文字，說明場(chǎng)景，表達(dá)心跡，記錄作者的觀察。畫家會(huì)遇到各種意想不到的環(huán)境，有時(shí)光線太暗，無法攝影，空氣太潮濕，不能畫速寫，他就以沉思代替鏡頭和畫筆。這本速寫集收錄了200多幅作品，宛如人生的生動(dòng)的形象表達(dá)。他最早的速寫畫于1971年，我們可以從中追溯畫家的創(chuàng)作歷程。他早年的速寫還帶有猶豫和細(xì)膩的筆鋒，后期的速寫下筆漸漸變得越來越確定，簡(jiǎn)潔的構(gòu)圖和行云流水般的線條顯示出手腦高度協(xié)調(diào)一致。
古人說，文如其人，我們更可以說，攝影和繪畫猶如其人。沃菲爾德教授的速寫就像他本人，畫面平和樸實(shí)，不追求恢弘氣勢(shì)和場(chǎng)面，不用纖細(xì)的筆鋒去粉飾這個(gè)世界，而是大刀闊斧地描繪場(chǎng)景，注重刻畫關(guān)鍵的場(chǎng)景，他的那些描繪大自然和鄉(xiāng)土聚落的速寫告訴人們的不僅僅是詩(shī)意，也是生活的現(xiàn)實(shí)，屬于本土的、自發(fā)的，甚至“原始的”，然而它們是真實(shí)的，樸實(shí)無華的。會(huì)引起人們的思考，讓人們感到震懾，讓人們回憶，與自己的生活和經(jīng)歷聯(lián)系在一起。就像美國(guó)詩(shī)人惠特曼（WaltWhitman）所說的：
“你所輸出的就會(huì)像季節(jié)那樣回來，
  并且與季節(jié)那樣同等地豐盛�！�
從1963年起，沃菲爾德教授長(zhǎng)期研究鄉(xiāng)土建筑和多元文化，他熱愛這個(gè)世界，熱愛豐富多彩的文化。他的足跡遍布除了南極以外的幾乎所有大地，深入到人跡罕見的地方，也許沒有哪一位建筑師能像他用那樣的方式周游列國(guó)，窮及世界的各個(gè)角落，觀察和思考這個(gè)世界。相信他去過的很多地方只是第一次有建筑師造訪，以后可能再也沒有其他建筑師的足跡。即使是有其他建筑師到過的地方，可能沒有人到過他所站立畫速寫的地點(diǎn)。他筆下的許多場(chǎng)景我們肯定沒有見過，然而，我們從他平和而樸實(shí)的攝影和速寫中看到的，卻是我們似曾相識(shí)并可能經(jīng)歷過的生活，他熱愛這個(gè)變幻無窮的人類世界，用他的攝影和速寫為世界留存思考和記憶。

鄭時(shí)齡
教授、博士
中國(guó)科學(xué)院院士
2013年4月6日

Pⅷ
人情濃時(shí)鳥亦知

我是1988年認(rèn)識(shí)沃菲爾德教授的。那一年他帶領(lǐng)一組美國(guó)伊利諾伊大學(xué)香檳分校（University of Illinois atUrbana-Champaign）的學(xué)生來同濟(jì)大學(xué)，與我們合作舉辦聯(lián)合設(shè)計(jì)的暑期班。那是同濟(jì)大學(xué)第一次進(jìn)行這樣的活動(dòng)。想不到四分之一個(gè)世紀(jì)之后，國(guó)際聯(lián)合設(shè)計(jì)已經(jīng)成為同濟(jì)大學(xué)建筑與城市規(guī)劃學(xué)院最引人矚目并極有成效的國(guó)際化教學(xué)形式。
非常榮幸的是，那一年我以中方指導(dǎo)教師的身份參加了這一期暑期班。作為剛留校兩年的年輕教師，有機(jī)會(huì)和一位來自美國(guó)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的建筑學(xué)教授一起工作，我自然將自己放在了助手和學(xué)生的位置。那一段終身難忘的經(jīng)歷，使我與沃菲爾德教授和謝爾夫婦結(jié)下了不解之緣。沃菲爾德教授對(duì)于我，既是同事，更是朋友，是老師，也是長(zhǎng)輩。對(duì)于他的學(xué)生，他從來都是亦師亦友、亦兄亦父。他可以說得出他教過的所有學(xué)生的名字，他甚至說得出他大多數(shù)學(xué)生現(xiàn)在在哪里。在他身上，我看到了一名出色建筑學(xué)教授所具有的極高的專業(yè)素養(yǎng)和優(yōu)秀的為人品質(zhì)。
從我剛剛認(rèn)識(shí)他的那一次起，我就看到了他始終如一的誨人不倦的為師之道，和勤奮不止的自我追求。走到哪兒，他的照相機(jī)鏡頭就會(huì)指到哪兒，他的速寫本永遠(yuǎn)都會(huì)被一幅幅速寫所占滿。當(dāng)我們很多人在談?wù)撾娔X是否終將代替人手成為建筑師的表達(dá)手段的時(shí)候，沃菲爾德教授卻堅(jiān)信人手對(duì)于思考來說總有不可替代的作用。他堅(jiān)信當(dāng)你將畫筆所勾勒的線條落上速寫本的時(shí)候，其實(shí)你是在用心去體驗(yàn)、去回味、去思想、去享受。
沃菲爾德教授的畫很有特色，他的字也很有特色。在認(rèn)識(shí)他之前，我不相信使用拉丁字母文字的人也有書法藝術(shù)。但在認(rèn)識(shí)他之后，我恍然大悟，其實(shí)只要是用心在寫，無論什么文字都可以成為書法藝術(shù)�？吹剿麑懽謺r(shí)的那種視文字為藝術(shù)的樣子，就不難理解為什么每一次暑期班他都是那么積極地鼓勵(lì)他的美國(guó)學(xué)生抓緊短短的在華時(shí)間學(xué)一點(diǎn)中國(guó)書法。
沃菲爾德教授的速寫反映出他對(duì)世界幾乎每一個(gè)角落的紀(jì)錄，更反映出他對(duì)人類各種不同文化同樣的愛，不論這文化的創(chuàng)造者是處于現(xiàn)代發(fā)達(dá)社會(huì)，還是落后的部落。他在香檳的家收藏著林林總總無數(shù)來自世界各地的工藝品，完全稱得上是一座博物館。他對(duì)每一件藏品的來歷都可以娓娓道來，如數(shù)家珍。我想，這種對(duì)各種不同文化的等距離欣賞，應(yīng)該正是一個(gè)優(yōu)秀現(xiàn)代學(xué)者所應(yīng)具備的文化品質(zhì)吧。而藝術(shù)創(chuàng)造的源泉，不正來自對(duì)所有人類已有藝術(shù)成就的汲取嗎？
記得有一次在沃菲爾德教授家的窗口，看到院子里有一對(duì)漂亮的鳥兒在他制作的鳥架上取食。我以為這是沃菲爾德夫婦豢養(yǎng)的寵物�？珊髞碇�道這其實(shí)是一對(duì)候鳥，每年天冷的時(shí)候都會(huì)離去，天暖的時(shí)候又會(huì)飛回。它們竟然認(rèn)識(shí)這個(gè)家！人情濃時(shí)鳥亦知！沃菲爾德教授的畫里記錄了他的旅途、他的感受和他對(duì)人類各種生活方式的愛。相信每一位讀者都會(huì)喜歡。

伍江
教授、博士
同濟(jì)大學(xué)副校長(zhǎng)