醫(yī)用化學(全國高職高專醫(yī)藥院校臨床醫(yī)學專業(yè)“雙證書”人才培養(yǎng)“十二五”規(guī)劃教材)
定 價:39 元
叢書名:全國高職高專醫(yī)藥院校臨床醫(yī)學專業(yè)“雙證書”人才培養(yǎng)“十二五”規(guī)劃教材
本書屬于全國高職高專醫(yī)藥院校臨床醫(yī)學專業(yè)“雙證書”人才培養(yǎng)“十二五”規(guī)劃教材。
2006年加入深圳市雷賽智能控制股份有限公司,先后主管研發(fā)、生產、培訓等工作。
第一章 溶液第一節(jié) 溶液濃度的常用表示方法第二節(jié) 滲透壓與醫(yī)學第三節(jié) 膠體溶液本章小結思考與練習第二章 化學反應速率和化學平衡第一節(jié) 化學反應速率第二節(jié) 化學平衡第三節(jié) 化學平衡的移動本章小結思考與練習第三章 酸堿平衡第一節(jié) 酸堿質子理論第二節(jié) 水溶液的酸堿平衡第三節(jié) 溶液的酸堿性與pH值第四節(jié) 緩沖溶液本章小結思考 與練習第四章 原子結構和分子結構第一節(jié) 原子結構第二節(jié) 分子結構本章小結思考與練習第五章 配位化合物與醫(yī)學第一節(jié) 配位化合物的基本知識第二節(jié) 配位平衡第三節(jié) 配合物在醫(yī)學上的應用本章小結思考與練習第六章 有機化合物概述本章小結思考與練習第七章 烴第一節(jié) 開鏈烴第二節(jié) 環(huán)烴本章小結思考與練習第八章 醇、酚、醚第一節(jié) 醇第二節(jié) 酚第三節(jié) 醚本章小結思考與練習第九章 醛、酮、醌第一節(jié) 醛和酮的分類與命名第二節(jié) 醛和酮的化學性質第三節(jié) 與醫(yī)學有關的醛、酮第四節(jié) 醌本章小結思考與練習第十章 羧酸和取代羧酸第一節(jié) 羧酸第二節(jié) 取代羧酸本章小結思考與練習第十一章 立休異構第一節(jié) 順反異構第二節(jié) 對映異構本章小結思考與練習第十二章 含氮有機化合物第一節(jié) 胺第二節(jié) 酰胺第三節(jié) 含氮雜環(huán)化合物第四節(jié) 生物堿本章小結思考與練習第十三章 脂類第一節(jié) 油脂第二節(jié) 類脂本章小結思考與練習第十四章 糖類第一節(jié) 單糖第二節(jié) 雙糖第三節(jié) 多糖本章小結思考與練習第十五章 氨基酸 蛋白質 核酸第一節(jié) 氨基酸第二節(jié) 蛋白質第三節(jié) 核酸本章小結思考與練習實驗部分化學實驗須知實驗一 溶液的配制和緩沖溶液的性質實驗二 烴的衍生物性質實驗實驗三 茶葉中咖啡堿的提取實驗四 有機化合物的鑒別實驗參考答案附錄附錄A 常用酸、堿溶液的相對密度和濃度附錄B 常用標準緩沖溶液附錄C H2Po4和HPo4組成的緩沖溶液(25℃)中英文索引爹考文獻
為了貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》(中發(fā)〔1999〕9號)中所強調的“在全社會實行學業(yè)證書和職業(yè)資格證書并重的制度”,更好配合臨床醫(yī)學及相關醫(yī)學專業(yè)教育、教學需要,堅持把創(chuàng)新思維和臨床實踐緊密結合起來,突出強調“德育為先、能力為重、全面發(fā)展”的育人觀,增強臨床醫(yī)學專業(yè)、醫(yī)學相關專業(yè)和崗位的整體性、系統(tǒng)性聯(lián)系,按照高職高專臨床醫(yī)學、相關醫(yī)學專業(yè)培養(yǎng)目標,在華中科技大學出版社專家的組織規(guī)劃下,確立本課程的教學內容,明確了編寫的指導思想。