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管理學基礎(第二版) 在《管理學基礎(第2版)/高職高專經(jīng)濟管理類“十二五”規(guī)劃教材·國家示范性高職院校重點規(guī)劃教材》第二次修訂中,根據(jù)高職學生大多無工作經(jīng)歷、缺乏管理實踐等現(xiàn)狀,結合通識類課程的普適性與應用性的特點,將培養(yǎng)基層管理崗位的綜合管理技能與素質確定為培養(yǎng)目標,同時兼顧對學生職業(yè)能力、就業(yè)能力與后續(xù)發(fā)展能力的培養(yǎng),科學合理地構建了課程體系框架,力求既能有效培養(yǎng)基層管理崗位所需要的一般性和綜合性管理技能,又能為今后職業(yè)發(fā)展和遷移提供幫助。
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