戰(zhàn)后菲律賓華文教育研究 (1945-1976)
定 價：36.8 元
叢書名：世界華僑華人研究文庫
- 作者：姜興山
- 出版時間：2013/10/25
- ISBN：9787566802972
- 出 版 社：暨南大學(xué)出版社
- 中圖法分類：G749.934.1
- 頁碼：252
- 紙張：膠版紙
- 版次：1
- 開本：16K
姜興山編著的《戰(zhàn)后菲律賓華文教育研究（1945-1976）》主要對菲律賓戰(zhàn)前華文教育的辦學(xué)背景、歷史演變、戰(zhàn)后初期華文教育的發(fā)展機(jī)遇、華文教育的進(jìn)步與繁榮、“菲化運動”與華校危機(jī)、菲華融合進(jìn)程中的華文教育變遷等幾個方面進(jìn)行研究。結(jié)合菲律賓的殖民史、國內(nèi)民眾需求、政府決策等實際情況，全面再現(xiàn)了菲律賓華文教育萌芽、發(fā)展、高潮、再次起步、進(jìn)入穩(wěn)定階段的全過程。
姜興山編著的《戰(zhàn)后菲律賓華文教育研究（1945-1976）》主要對菲律賓戰(zhàn)前華文教育的辦學(xué)背景、歷史演變、戰(zhàn)后初期華文教育的發(fā)展機(jī)遇、華文教育的進(jìn)步與繁榮、“菲化運動”與華校危機(jī)、菲華融合進(jìn)程中的華文教育變遷等幾個方面進(jìn)行研究。結(jié)合菲律賓的殖民史、國內(nèi)民眾需求、政府決策等實際情況，全面再現(xiàn)了菲律賓華文教育萌芽、發(fā)展、高潮、再次起步、進(jìn)入穩(wěn)定階段的全過程。
姜興山，1969年5月出生，黑龍江佳木斯人。2011年獲南開大學(xué)世界史博士學(xué)位，現(xiàn)為福建師范大學(xué)海外教育學(xué)院副教授，主要研究方向為亞太地區(qū)國際關(guān)系、東南亞華文教育。在《世界歷史》、《臺灣研究集刊》、《南洋問題研究》、《東南亞研究》、《歷史教學(xué)》、《東南亞縱橫》等刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文多篇。
總序／1
緒論／1
第一章 菲律賓華文教育的歷史演變／15
第一節(jié) 菲律賓華僑社會的形成／15
第二節(jié) 菲律賓華文教育的應(yīng)運而生／30
第三節(jié) 殖民統(tǒng)治菲律賓時期的華文教育／43
第二章 戰(zhàn)后菲律賓華文教育的恢復(fù)和發(fā)展／56
第一節(jié) 戰(zhàn)后菲律賓時局對華僑社會的影響／56
第二節(jié) 菲律賓華文教育的復(fù)蘇／64
第三節(jié) 菲律賓華文教育發(fā)展的臺灣因素／70
第四節(jié) 前行中的菲律賓華僑學(xué)校／80
第三章 菲律賓華文教育的進(jìn)步與繁榮／96
第一節(jié) 華僑社會對華文教育發(fā)展的有利因素／96
第二節(jié) 新中國成立后的華僑政策／109
第三節(jié) 華僑的社會文化教育／114
第四節(jié) 華文教育體制之利弊／128
第五節(jié) 繁榮發(fā)展的菲律賓華文教育／134
第四章 “菲化運動”與僑校危機(jī)／139
第一節(jié) 菲律賓政府的“菲化運動” ／139
第二節(jié) 教育菲化案與僑校危機(jī)／145
第三節(jié) 教育菲化案對僑校的影響／158
第四節(jié) 華社動蕩與認(rèn)同的轉(zhuǎn)向／164
第五節(jié) 僑校華文教育的蛻變／172
第五章 菲華融合進(jìn)程中的華文教育／181
第一節(jié) 華人族群的加速融合／181
第二節(jié) 菲律賓華文教育的調(diào)和與適應(yīng)／189
第三節(jié) 華文教育的理性與客觀性／204
第四節(jié) 多元文化架構(gòu)下的華人文化／209
結(jié)語／222
參考文獻(xiàn)／230
后記／251
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