你或許知道(當(dāng)然也有可能不知道)，我和孔西西 有幾樣“秘密武器”——能將我們變成拇指人的珍珠 奶茶、能幫助我們迅速長大的酵母湯，還有能讓我們 心想事成的酸梅糖。
     孔西西利用酸梅糖的神秘力量，搭建了她的“‘ 班長號’時(shí)空快線”，她不僅回到了過去，認(rèn)識(shí)了歷 史上的大人物，她還跨越到了將來，和未來的自己對 話。
     而這一切，我也正巧參與其中。
     那一天，我見到了四十多歲的孔西西，她忽然跟 我說，她有些迷茫，她覺得在她成長的過程中一路都 在丟東西，丟了天真、丟了誠懇、丟了朋友…… 所以，她迫切地想要找回這一切。
     所以，她回到了她小時(shí)候生活的年代，并且在我 們學(xué)校找到了工作，成為我們的社會(huì)課老師。
     我萬萬想不到的是，自從這個(gè)中年的孑L西西當(dāng) 上老師以后，我竟然會(huì)三番五次地跟她發(fā)生矛盾。
     是什么樣的矛盾呢？ 我來舉例說明一下。
     矛盾一：上課的時(shí)候不準(zhǔn)說話。
     這聽起來似乎有點(diǎn)好笑，又很小兒科，因?yàn)榉彩?上過學(xué)的人，哪怕他只在學(xué)校里面待過一天，也應(yīng)該 知道有這樣的規(guī)矩，更何況我已經(jīng)讀了將近六年的小 學(xué)！ 可是，不知道為什么，在孔西西老師的課堂上， 我始終無法嚴(yán)肅起來，總是想笑，而且有太多的話想 要表達(dá)。
     那么，我去跟誰表達(dá)呢？ 首選當(dāng)然是孔西西，她是我同桌，座位距離我最 近。
     不料，當(dāng)我拉著孔西西的胳膊，剛剛想叫她聽我 說話的時(shí)候，孔西西老師保準(zhǔn)在第一時(shí)間察覺。
     “孔東東請注意，現(xiàn)在是上課時(shí)間。”孔西西老 師板著臉說。
     我想表達(dá)的熱情，立即被她澆滅了一大半。
     過了一會(huì)兒，當(dāng)這種熱情重新升溫，我的嘴巴又 蠢蠢欲動(dòng)的時(shí)候，她又猜中了我的心思。
     “孔東東請注意，現(xiàn)在是上課時(shí)間�！笨桌蠋熣f 得義正詞嚴(yán)，“上課就是上課，要好好上課，認(rèn)真上 課，一切與課堂無關(guān)的事情，都必須放在一邊�！� 她這樣接二連三地打壓我，我真快被她氣死了。
     矛盾二：下課要有下課的樣子。
     這話聽起來似乎還是有點(diǎn)好笑，而且依然很小兒 科，隨便抓一個(gè)一年級的小孩子來問問，他都能說清 楚下課是怎么一回事。
     那么，孔西西老師又為什么跟我強(qiáng)調(diào)下課呢？那 是因?yàn)樗�發(fā)現(xiàn)我在下課的時(shí)候，特別喜歡待在教室里 。
     是待在教室里學(xué)習(xí)嗎？ 當(dāng)然不是！ 我是待在教室里面看漫畫書，或者拿出手機(jī)來玩 游戲。
     “你這是什么壞習(xí)慣？”孔西西老師瞪著我。
     這一回，我可沒有客氣，立即反駁道：“現(xiàn)在是 下課時(shí)間，我是自由的�！� “沒人不讓你自由�！笨孜魑骼蠋熝劬�里快要冒 出火來，“下課的時(shí)候，你最好到外面去活動(dòng)一下。
    難道你希望自己將來在回憶童年、回憶小學(xué)的時(shí)候， 只能想起那些過時(shí)的漫畫和游戲？” “我……”我迅速地想著對策，“哎，我至少還 能想起你呀�！� “是嗎？”孔西西老師撇撇嘴巴，“那我謝謝你 了。” 談話不歡而散，而且害得我看漫畫和玩游戲的心 情都沒有了。P1-3