實驗主題充滿智慧 給出了視覺、聽覺、觸覺的不同分類,符合孩子多元智能開發(fā)的需求 實驗器材安全、易得 玻璃杯、吸管、剪刀、透明膠、紙杯等就能輕而易舉地完成實驗 配有時間提示 方便讀者分配自己的時間,從容地完成實驗 嚴謹?shù)膶嶒炘怼 ∮煤唵、易懂的語言對實驗現(xiàn)象進行解釋
聲學篇
我們的專屬“電話”
自制“編鐘”敲出“好聲音”
會“唱歌”的高腳杯
塞住耳朵聽得更清楚?
小面鏡變出手表“嘀嗒”聲
吸管吹出“夢之聲”
光學篇
“長”眼睛的紙杯
誰弄斷了叉子?
眼前突然消失的硬幣2。
與水一起“流出”的光
水杯“眼。
旋轉(zhuǎn)的紅、黃、藍三色陀螺
發(fā)現(xiàn)手影游戲的秘密 聲學篇
我們的專屬“電話”
自制“編鐘”敲出“好聲音”
會“唱歌”的高腳杯
塞住耳朵聽得更清楚?
小面鏡變出手表“嘀嗒”聲
吸管吹出“夢之聲”
光學篇
“長”眼睛的紙杯
誰弄斷了叉子?
眼前突然消失的硬幣2。
與水一起“流出”的光
水杯“眼。
旋轉(zhuǎn)的紅、黃、藍三色陀螺
發(fā)現(xiàn)手影游戲的秘密
力學篇
“懸崖”邊上“搶錢”的叉子兄弟
硬幣“走鋼絲”
冰塊的“太空”漫步
浮沉隨心的小玻璃瓶“潛水器”
大力士也不易拉開的書
“攜手飛翔”的回形針兄弟
小小米粒大大力氣
扎不爆的氣球
“飛檐走壁”的玻璃球
設計紙“橋”
熱學篇
電磁篇
參考文獻
本書說明