定 價:32 元
叢書名:21世紀(jì)全國本科院校土木建筑類創(chuàng)新型應(yīng)用人才培養(yǎng)規(guī)劃教材
- 作者:裘鞠,常悅 主編
- 出版時間:2014/1/1
- ISBN:9787301235898
- 出 版 社:北京大學(xué)出版社
- 中圖法分類:TU
- 頁碼:238
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
裘鞠編著的《建筑學(xué)導(dǎo)論(21世紀(jì)全國本科院校土木建筑類創(chuàng)新型應(yīng)用人才培養(yǎng)規(guī)劃教材)》融合了中西方建筑學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)內(nèi)容,簡潔清晰地闡述了建筑學(xué)的學(xué)科內(nèi)容及基本理論。在內(nèi)容安排上,分為關(guān)于建筑、建筑設(shè)計和建筑的發(fā)展趨勢三篇,共8章,主要內(nèi)容包括緒論、建筑的演進(jìn)、何為建筑設(shè)計、空間與建筑設(shè)計、建筑設(shè)計方案的產(chǎn)生與構(gòu)思、建筑與技術(shù)、建筑與城市、建筑設(shè)計表達(dá)。本書以建筑設(shè)計為核心,強(qiáng)化理論與新近實(shí)際案例相結(jié)合,激發(fā)和培養(yǎng)讀者對于建筑創(chuàng)作的熱情和創(chuàng)造性思維,突出建筑學(xué)未來發(fā)展所關(guān)注的新領(lǐng)域問題,力求突出實(shí)用性與時代性,對于學(xué)生未來的專業(yè)學(xué)習(xí)和課程設(shè)計有積極的輔助作用。
《建筑學(xué)導(dǎo)論(21世紀(jì)全國本科院校土木建筑類創(chuàng)新型應(yīng)用人才培養(yǎng)規(guī)劃教材)》既可作為建筑學(xué)、城市規(guī)劃、景觀建筑學(xué)、環(huán)境藝術(shù)等專業(yè)的教材和教學(xué)參考書,也可作為所有與建筑相關(guān)專業(yè)學(xué)科的選修教材和教學(xué)參考書,還可為廣大建筑愛好者及相關(guān)人士打開一扇了解建筑的科普之窗。
裘鞠編著的《建筑學(xué)導(dǎo)論(21世紀(jì)全國本科院校土木建筑類創(chuàng)新型應(yīng)用人才培養(yǎng)規(guī)劃教材)》在內(nèi)容安排上,分為關(guān)于建筑、建筑設(shè)計和建筑的發(fā)展趨勢三篇,共8章,主要內(nèi)容包括緒論、建筑的演進(jìn)、何為建筑設(shè)計、空間與建筑設(shè)計、建筑設(shè)計方案的產(chǎn)生于構(gòu)思、建筑與技術(shù)、建筑與城市、建筑設(shè)計表達(dá)。本書以建筑設(shè)計為核心,強(qiáng)化理論與新近實(shí)際案例的結(jié)合,激發(fā)和培養(yǎng)讀者對于建筑創(chuàng)作的熱情和創(chuàng)造性思維,突出建筑未來發(fā)展所關(guān)注的新領(lǐng)域問題,力求突出實(shí)用性與時代性,對于學(xué)生未來的專業(yè)學(xué)習(xí)和課程設(shè)計有積極的輔助作用。
第一篇 關(guān)于建筑
第1章 緒論
1.1建筑的特性和概念
1.1.1廣義的建筑
1.1.2建筑的特性
1.1.3建筑的概念
1.2建筑學(xué)專業(yè)的由來
1.2.1建筑學(xué)教育的起源
1.2.2西方建筑學(xué)專業(yè)的發(fā)展
1.2.3中國建筑學(xué)專業(yè)的發(fā)展
沿革
1.3建筑與建筑學(xué)的關(guān)系
1.3.1建筑學(xué)的知識結(jié)構(gòu)
1.3.2建筑學(xué)專業(yè)培養(yǎng)模式
1.3.3建筑學(xué)的基本入門方法 第一篇 關(guān)于建筑
第1章 緒論
1.1建筑的特性和概念
1.1.1廣義的建筑
1.1.2建筑的特性
1.1.3建筑的概念
1.2建筑學(xué)專業(yè)的由來
1.2.1建筑學(xué)教育的起源
1.2.2西方建筑學(xué)專業(yè)的發(fā)展
1.2.3中國建筑學(xué)專業(yè)的發(fā)展
沿革
1.3建筑與建筑學(xué)的關(guān)系
1.3.1建筑學(xué)的知識結(jié)構(gòu)
1.3.2建筑學(xué)專業(yè)培養(yǎng)模式
1.3.3建筑學(xué)的基本入門方法
1.4建筑學(xué)從業(yè)
1.4.1就業(yè)方向
1.4.2建筑師制度
1.4.3建造活動及工作流程
本章小結(jié)
思考題
第2章 建筑的演進(jìn)
2.1中國古建筑發(fā)展脈絡(luò)
2.1.1原始社會至隋、唐、五代
建筑
2.1.2宋、遼、金、元建筑
2.1.3明、清建筑
2.1.4中國古代園林建筑
2.1.5中國鄉(xiāng)土建筑
2.2西方古建筑發(fā)展脈絡(luò)
2.2.1古埃及時期建筑
2.2.2古希臘時期建筑
2.2.3古羅馬時期建筑
2.2.4拜占庭時期建筑
2.2.5哥特式建筑
2.2.6文藝復(fù)興建筑
2.2.7巴洛克建筑
2.2.8洛可可建筑
2.2.9復(fù)古思潮建筑
2.3近現(xiàn)代建筑與建筑師
2.3.1復(fù)古思潮到現(xiàn)代的轉(zhuǎn)折
2.3.2現(xiàn)代建筑的開端
2.3.3現(xiàn)代建筑的發(fā)展
2.4當(dāng)代西方建筑與建筑師
2.4.1后現(xiàn)代主義建筑
2.4.2解構(gòu)主義建筑
2.4.3當(dāng)代高技派
本章小結(jié)
思考題
第二篇 建筑設(shè)計
第3章 何為建筑設(shè)計
3.1建筑設(shè)計概述
3.1_1建筑設(shè)計的內(nèi)容
3.1.2建筑師與使用者
3.1.3建筑設(shè)計需要解決的
問題
3.2建筑設(shè)計的基本知識
3.2.1建筑設(shè)計的基本要素
3.2.2建筑設(shè)計的語匯
3.2.3建筑設(shè)計的美學(xué)觀點(diǎn)
本章小結(jié)
思考題
第4章 空間與建筑設(shè)計
4.1空間的產(chǎn)生
4.1.1建筑空間的基本要素
4.1.2建筑空間的心理感受
4.1_3建筑空間所要解決的
問題
4.2空間產(chǎn)生的基本形式
4.2.1空間的形式與尺度
4.2.2空間的形式與組合
4.2.3空間的形式與表達(dá)
本章小結(jié)
課后作業(yè)
第5章 建筑設(shè)計方案的產(chǎn)生與
構(gòu)思
5.1創(chuàng)造性思維與方案
5.1.1創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)
5.1.2創(chuàng)造性思維的應(yīng)用
5.2方案生成的邏輯策略
5.2.1通過建筑方案解決實(shí)際
問題
5.2.2建筑類型影響下的建筑
方案
5.3方案產(chǎn)生過程中的判定與取舍
5.3.1判定與取舍的衡量
標(biāo)準(zhǔn)
5.3.2判定與取舍的把握
控制
本章小結(jié)
思考題
第三篇 建筑的發(fā)展趨勢
第6章 建筑與技術(shù)
6.1建筑的穩(wěn)定性
6.1.1建筑材料與力
6.1.2建筑結(jié)構(gòu)技術(shù)
6.1.3建筑的構(gòu)造技術(shù)
6.2建筑的舒適性
6.2.1建筑的地域性
6.2.2建筑的聲光熱
6.2.3綠色建筑
6.3建筑的安全性
6.3.1災(zāi)害與建筑
6.3.2建筑的防火設(shè)計
6.3.3建筑的抗震設(shè)計
本章小結(jié)
思考題
第7章 建筑與城市
7.1建筑單體與城市的關(guān)系
7.1.1建筑單體的外部空間
環(huán)境
7.1.2建筑單體與自然環(huán)境
7.1.3建筑單體與人文環(huán)境
7.2建筑設(shè)計與城市設(shè)計
7.2.1建筑單體與黑白底圖
分析
7.2.2建筑單體與規(guī)劃要求
7.2.3建筑單體與城市特征
7.3城市遺產(chǎn)與建筑設(shè)計
7.3.1城市保護(hù)與建筑設(shè)計
7.3.2城市更新與建筑設(shè)計
7.3.3案例分析
本章小結(jié)
思考題
第8章 建筑設(shè)計表達(dá)
8.1概述
8.1.1建筑設(shè)計表達(dá)的作用
8.1.2建筑設(shè)計表達(dá)的特點(diǎn)
8.2建筑設(shè)計的手繪表達(dá)
8.2.1建筑工程制圖
8.2.2建筑畫
8.2.3建筑設(shè)計草圖
8.3建筑設(shè)計的模型表達(dá)
8.3.1工具與材料
8.3.2常用材質(zhì)模型的制作
方法
8.3.3不同階段研究型模型的制作
要求
8.4建筑設(shè)計的計算機(jī)表達(dá)
8.4.1計算機(jī)輔助繪圖
8.4.2計算機(jī)輔助設(shè)計
8.4.3計算機(jī)輔助體驗(yàn)
本章小結(jié)
思考題
參考文獻(xiàn)