《統計學基礎》（第二版）是一本統計學基礎教材，闡述如何通過統計調查、搜集和整理統計資料進行統計研究分析。其主要內容包括統計概述、統計調查、統計整理、綜合指標、動態(tài)數列、抽樣推斷、相關與回歸分析、統計指數、國民經濟核算以及Excel統計實踐10個項目。? 本書緊密結合我國高等職業(yè)教育的特點，突出了學生實踐操作能力的培養(yǎng)，體現“實用、適用、先進”的編寫原則和“通俗易懂、精練、可操作”的編寫風格，在適度的基礎知識與理論體系覆蓋下，注重理論指導下的實踐技能操作，培養(yǎng)學生解決實際問題的能力。? 本書可作為高職高專院校經濟、管理、人文等相關專業(yè)的基本教材，以及自學考試、網絡教育、成人教育的統計入門教材，也可供廣大統計工作者及有關人員學習參考。
《統計學基礎》的修訂版，在原版基礎上對體例、內容設置進行了調整，結構更加合理，增加了新的知識和更多的練習，使得教材不僅適合課堂教學，學生自學起來也更加方便。
王瑞卿，高級經濟師職稱，現為山東科技職業(yè)學院經濟管理學院教師，山東崇德經濟研究所副所長。曾在國內外期刊發(fā)表論文4篇，參與編寫教材兩部，現主持省級和校級帶資科研項目各一項，參與山東省軟科學辦帶資科研課題。
模塊一 基礎知識
項目1 統計概述
第1講 統計的基本問題
1.1.1 統計實踐的起源與發(fā)展
1.1.2 統計理論的產生和發(fā)展
1.1.3 統計的含義
1.1.4 統計學的性質
第2講 統計學的研究對象和研究方法
1.2.1 統計學的研究對象
1.2.2 統計的工作過程
1.2.3 統計學的研究方法
第3講 統計學的幾個基本概念
1.3.1 統計總體和總體單位
1.3.2 標志和變量
1.3.3 統計指標和指標體系 模塊一 基礎知識
項目1 統計概述
第1講 統計的基本問題
1.1.1 統計實踐的起源與發(fā)展
1.1.2 統計理論的產生和發(fā)展
1.1.3 統計的含義
1.1.4 統計學的性質
第2講 統計學的研究對象和研究方法
1.2.1 統計學的研究對象
1.2.2 統計的工作過程
1.2.3 統計學的研究方法
第3講 統計學的幾個基本概念
1.3.1 統計總體和總體單位
1.3.2 標志和變量
1.3.3 統計指標和指標體系
第4講 統計實踐
第5講 統計視野
思考與應用技能訓練
模塊二 基礎技能
項目2 統計調查
第1講 統計調查概述
2.1.1 統計調查的含義
2.1.2 統計調查的種類
2.1.3 統計調查的方式
第2講 統計調查的方案設計
第3講 統計調查的方法
第4講 調查問卷的設計
2.4.1 調查問卷設計的結構
2.4.2 調查問卷設計的方法
第5講 統計實踐
思考與應用技能訓練
項目3 統計整理
第1講 統計整理概述
3.1.1 統計整理的意義
3.1.2 統計整理的內容和步驟
第2講 統計分組
3.2.1 統計分組的概念
3.2.2 統計分組的作用
3.2.3 統計分組的類型
3.2.4 數量分組中常用的幾個概念
第3講 分配數列
3.3.1 分配數列的概念
3.3.2 分配數列的種類
3.3.3 分配數列的編制
第4講 統計表和統計圖
3.4.1 統計表
3.4.2 統計圖
第5講 統計實踐
思考與應用技能訓練
模塊三 分析技能
項目4 綜合指標
第1講 總量指標
4.1.1 總量指標的含義和作用
4.1.2 總量指標的種類
4.1.3 總量指標的計算方法
4.1.4 計算和應用總量指標應注意的問題
第2講 相對指標
4.2.1 相對指標的含義和作用
4.2.2 相對指標的計算
4.2.3 相對指標分析時注意的問題
第3講 平均指標
4.3.1 平均指標的概念和作用
4.3.2 平均指標的計算
4.3.3 算術平均數、中位數和眾數的關系
第4講 標志變異指標
4.4.1 標志變異指標的概念和作用
4.4.2 常用的標志變異指標
第5講 統計實踐
思考與應用技能訓練
項目5 動態(tài)數列
第1講 動態(tài)數列概述
5.1.1 動態(tài)數列的概念
5.1.2 動態(tài)數列的種類
5.1.3 動態(tài)數列的編制原則
第2講 動態(tài)數列的水平分析
5.2.1 發(fā)展水平
5.2.2 平均發(fā)展水平
5.2.3 增長量
5.2.4 平均增長量
第3講 動態(tài)數列的速度分析
5.3.1 發(fā)展速度
5.3.2 增長速度
5.3.3 平均發(fā)展速度和平均增長速度
5.3.4 增長1%的絕對值
第4講 動態(tài)數列的趨勢分析
5.4.1 動態(tài)數列的因素構成
5.4.2 長期趨勢分析
5.4.3 季節(jié)變動分析
第5講 統計實踐
思考與應用技能訓練
項目6 抽樣推斷
第1講抽樣推斷概述
6.1.1 抽樣推斷的含義
6.1.2 抽樣推斷的特點
6.1.3 抽樣推斷的應用
6.1.4 抽樣推斷中的基本概念
6.1.5 抽樣方法和樣本可能數目
6.1.6 抽樣推斷的組織形式
第2講 抽樣誤差
6.2.1 抽樣誤差的含義及其產生原因
6.2.2 抽樣平均誤差
6.2.3 抽樣極限誤差
6.2.4 抽樣誤差的概率度
第3講 抽樣估計
6.3.1 參數的點估計
6.3.2 參數的區(qū)間估計
第4講 樣本容量的確定
6.4.1必要樣本容量的確定公式
6.4.2 影響樣本容量的主要因素
第5講 統計實踐
思考與應用技能訓練
項目7 相關與回歸分析
第1講相關分析
7.1.1 相關關系的概述
7.1.2 簡單線性相關分析
第2講 回歸分析
7.2.1 回歸分析
7.2.2 一元線性回歸方程
7.2.3 估計標準誤差
7.2.4 回歸模型的預測及應用
7.2.5 應用回歸分析應注意的問題
第3講 統計實踐
思考與應用技能訓練
項目8 統計指數
第1講 統計指數的概念和種類
8.1.1 統計指數的概念和作用
8.1.2 統計指數的種類
第2講 綜合指數
8.2.1 綜合指數的概念
8.2.2 數量指標指數的編制
8.2.3 質量指標指數的編制
第3講 平均指數
8.3.1 平均指數的概念
……
模塊四 國民經濟統計
模塊五 統計實驗
附錄一 常用統計術語漢英對照表
附錄二 正態(tài)分布概率表
參考文獻
書單推薦
