保羅·曼特伽扎編著的《智的教育》被公認為是《愛的教育》之續(xù)篇,講述了主人公恩利科上中學以后,因?qū)W業(yè)繁重而病倒,休學后跟隨舅爺爺?shù)洁l(xiāng)下去生活的故事。恩利科的舅爺爺是一位退休船長,他有詩人般的語言、哲學家的頭腦、科學家的淵博知識、紳士的風度與品格。他把恩利科帶到廣闊的大自然中去,娓娓而談,循循善誘,講述了許多感人的故事和深刻的人生道理,使恩利科學到了很多在學校學不到的東西。在舅爺爺?shù)囊龑,恩利科通過親近自然、接觸社會,開闊了視野,陶冶了情操,鍛煉了身體,錘煉了性格,培養(yǎng)了對大自然、對人類的博愛之心。他漸漸懂得了許多為人處世的道理,開始了對理想的追求!吨堑慕逃冯m出版于一個世紀以前,但今天讀來仍然回味無窮,發(fā)人深省。
保羅·曼特伽扎編著的《智的教育》同《愛的教育》一樣,在意大利家喻戶曉,婦孺皆知。學校和家長都將本書作為孩子們成長時期的必讀課本推薦給中小學生。本書講述了主人公恩利科上中學以后,因?qū)W業(yè)繁重而病倒,休學后跟隨舅爺爺?shù)洁l(xiāng)下去生活的故事。
第一章 恩利科被送往拉斯佩齊亞海灣的圣·特倫佐鎮(zhèn),寄居在巴琪恰舅爺家第二章 恩利科在舅爺家的庭園里的第一課·六棵松樹·挪威大麥和石刁柏第三章 一堂行善課第四章 行善日歷的制作格式第五章 一條狗咬傷三個小孩·英國人從沒哭過第六章 涼風習習,泛舟大!ず罹舻膭e墅第七章 小女孩勞麗娜想吹滅太陽第八章 玻璃瓶子·巴琪恰舅爺?shù)逆?zhèn)紙和手杖·埃特魯斯克骨灰盒及其里面的圣物第九章 在庭園里·懷念每種植物·拜訪公證人·一枚金幣的歷史·一位船長的情懷第十章 星期日街心廣場的一天第十一章 廣場上的又一個星期天·社會邊緣化的人第十二章 庭園里的再次交談·大地·檸檬樹第十三章 依皮西羅內(nèi)的故事·加里波第的救命恩人第十四章 礁石周圍的搏斗·忘恩負義者第十五章 海浪·人類的波濤·人生的價值·如何衡量人生價值第十六章 選擇職業(yè)·擇業(yè)標準·巴琪恰舅爺?shù)幕貞洝げ煌殬I(yè)面面觀第十七章 八種職業(yè)第十八章 巴琪恰舅爺講述三個神圣的美德·康復(fù)后的恩利科回到都靈