張雪琴,廣州醫(yī)學院衛(wèi)生管理學院應用心理學系教授,兒少衛(wèi)生學博士,碩士生導師。近年主持國家級和省、市級科研項目10余項,在國際、國內學術期刊發(fā)表論文38篇,出版專著1部,參編衛(wèi)生部教材2部。獲得廣東省 “南粵優(yōu)秀教師”、廣東省高校“千百十工程”培養(yǎng)對象,廣州市優(yōu)秀教師,廣州市宣傳思想戰(zhàn)線優(yōu)秀人才培養(yǎng)對象等光榮稱號。
第1章 流浪未成年人常見的心理行為問題
1.1 自我意識發(fā)展滯后,但交往和學習的需求強烈
1.2 不安全感和孤獨感強,對他人信任感低
1.3 自我控制能力較差,沖動性強
1.4 焦慮情緒嚴重,行為問題和精神疾患比例高
第2章 流浪成人常見的心理行為問題
2.1 負性情緒嚴重,自我保護意識和抵觸情緒強
2.2 殘疾比例高、精神疾患嚴重
2.3 受次文化影響,缺乏自尊,拒絕自立
第3章 流浪人員焦慮情緒調整指導手冊
3.1 認清焦慮
3.2 都是焦慮惹的禍
3.3 焦慮的產生與發(fā)展
3.4 流浪人員的焦慮情緒
3.5 如何辨別流浪人員是否出現(xiàn)焦慮
第1章 流浪未成年人常見的心理行為問題
1.1 自我意識發(fā)展滯后,但交往和學習的需求強烈
1.2 不安全感和孤獨感強,對他人信任感低
1.3 自我控制能力較差,沖動性強
1.4 焦慮情緒嚴重,行為問題和精神疾患比例高
第2章 流浪成人常見的心理行為問題
2.1 負性情緒嚴重,自我保護意識和抵觸情緒強
2.2 殘疾比例高、精神疾患嚴重
2.3 受次文化影響,缺乏自尊,拒絕自立
第3章 流浪人員焦慮情緒調整指導手冊
3.1 認清焦慮
3.2 都是焦慮惹的禍
3.3 焦慮的產生與發(fā)展
3.4 流浪人員的焦慮情緒
3.5 如何辨別流浪人員是否出現(xiàn)焦慮
3.6 針對不同焦慮程度的自助方法
3.7 焦慮的應對策略
第4章 流浪人員抑郁情緒調整指導手冊
4.1 認識抑郁情緒與抑郁癥
4.2 辨別抑郁情緒與抑郁癥
4.3 為何流浪人員會產生抑郁情緒
4.4 抑郁癥的五大特征及分類
4.5 抑郁程度的評估手段
4.6 抑郁情緒的干預辦法
4.7 給予管理人員的建議
附錄一:每天完成的三件好事
第5章 流浪人員憤怒情緒調整指導手冊
5.1 什么是憤怒情緒
5.2 產生憤怒情緒的原因
5.3 憤怒時的典型表現(xiàn)
5.4 評估憤怒水平
5.5 為何要處理憤怒情緒
5.6 如何處理憤怒
第6章 流浪未成年人心理行為障礙矯治指導手冊
6.1 流浪未成年人心理行為障礙分類
6.2 流浪未成年人行為障礙的應對策略
6.3 升級版——未成年人的常見臨床心理行為障礙
第7章 流浪未成年人團體心理輔導操作指導手冊
7.1 關于團體心理輔導
7.2 團體心理輔導的階段性介紹
7.3 流浪未成年人團體心理輔導的實操性干預方案
7.4 突發(fā)事情應對策略
7.5 溫馨提示
附錄:流浪人員心理救助開展的成果
參考文獻