1. 科學(xué)知識(shí)和奇趣故事的完美結(jié)合，激發(fā)科學(xué)想象力　　本系列圖書是一本科學(xué)入門書，通過低年級(jí)的孩子們熟知的童話故事，讓他們輕松有趣地掌握自然和科學(xué)的基礎(chǔ)概念。通過故事，讓孩子們領(lǐng)悟科學(xué)原理，并以科學(xué)知識(shí)為基礎(chǔ)，讓他們感受到想象的快樂。 　　科學(xué)知識(shí)源于日常生活，每個(gè)小朋友在生活中都會(huì)遇到涉及科普知識(shí)的事情，從生活中將這些知識(shí)提出來，很容易引起孩子的共鳴，比起枯燥的科學(xué)知識(shí)，融入科學(xué)知識(shí)的科學(xué)故事更容易被孩子接受。 　　2. 四大版塊，脈絡(luò)清晰　　科學(xué)故事：小標(biāo)題科學(xué)的概括了要講述的科普知識(shí)，大標(biāo)題則是故事的內(nèi)容。開篇提出問題，用小故事圖文并茂地描述科學(xué)知識(shí)，小故事有現(xiàn)實(shí)生活中的，有小動(dòng)物擬人化的，故事曲折離奇，人物形象幽默生動(dòng)，科學(xué)知識(shí)豐富有趣�！　∥沂菒鬯伎嫉目茖W(xué)家：系統(tǒng)的講述故事中體現(xiàn)的科學(xué)知識(shí)，讓孩子在看故事過程中產(chǎn)生的疑問得到及時(shí)的解答。　　忍不住的好奇心：提出幾個(gè)關(guān)于本節(jié)內(nèi)容的問題，也是孩子們想問的問題，并對(duì)此問題作出了解答。　　快樂的科學(xué)想象：孩子們了解科普知識(shí)，在這個(gè)小版塊中，運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)發(fā)揮自己的想象�！　∮霉适乱�入知識(shí)——解釋知識(shí)——產(chǎn)生疑問（消化知識(shí)）——運(yùn)用知識(shí)