我國商務(wù)英語專業(yè)建設(shè)與發(fā)展-問題與對策
定 價：59.9 元
- 作者：鄧�！≈骶�
- 出版時間：2011/12/1
- ISBN：9787513515955
- 出 版 社：外語教學與研究出版社
- 中圖法分類：F7
- 頁碼：453
- 紙張：膠版紙
- 版次：1
- 開本：16開
例如，總體講，迄今為止，商務(wù)英語學科所顯示的旺盛的生命力，似乎更多地來自外部，即經(jīng)濟全球化所催生的巨大市場需求——也因此，從某種意義上講本學科確乎天生地具有一定的“功利”性質(zhì)和特征。然而，一門成熟的學科，其生命力必然是內(nèi)在的，不能被動地依賴于起伏不定、動蕩不止、變幻莫測的“市場”，而迎合“市場”的功利主義，必然很快導致學科生命力的喪失。筆者認為，下一步我們應(yīng)該從商務(wù)英語教學理念的更新、教學范式的轉(zhuǎn)變、發(fā)展歷程的反思、科學研究的深入等方面入手，強化學科的國際化意識。在觀念上由注重技能、技巧、技術(shù)的商務(wù)英語教學，轉(zhuǎn)向注重國際視野的培養(yǎng)、全球化國際素質(zhì)的獲得等方面的商務(wù)英語教育。只有這樣，商務(wù)英語學科才會具有更加強勁的生命力，才能可持續(xù)地發(fā)展。
跨文化商務(wù)交際
Cultural Sdaptation on the Web:A Comparatve Analysis of Domesticand English Websites of Chinese Companies
全球化時代本土營銷的跨文化影響
商務(wù)英語翻譯研究
功能對等理論指導下的經(jīng)濟文獻翻譯十步法
電子商務(wù)英語的詞匯特點及其教學初探
商務(wù)文書中模糊語言翻譯的哲性思考
文化差異與商標及品名的翻譯
商務(wù)英語教學研究
外語教學一線師生心目中的英語專業(yè)基于Q法的文本分析
“英語商務(wù)講介”模式用于高職商務(wù)英語專業(yè)畢業(yè)環(huán)節(jié)考核的探索、實踐與思考
商務(wù)英語教學模式理論脈絡(luò)、特色與實效分析
Seminar教學范式在商務(wù)英語案例教學中的應(yīng)用研究
商務(wù)英語專業(yè)學生認知心理過程與英語寫作研究
目標管理理論與商務(wù)信函寫作課堂的優(yōu)化
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電子商務(wù)英語的詞匯特點及其教學初探
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“英語商務(wù)講介”模式用于高職商務(wù)英語專業(yè)畢業(yè)環(huán)節(jié)考核的探索、實踐與思考
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綜合式互動詞匯習得系統(tǒng)與商務(wù)英語詞匯教學
BEC考試對商務(wù)英語教學的反撥效應(yīng)及啟示
商務(wù)英語教學法歸納研究——基于CNKT文章的分析報告(2000—2010年)
商務(wù)英語精品課程教學中的課堂互動研究
視聽說模式下的商務(wù)英語口語教學
商務(wù)英語課程教材建設(shè)
商務(wù)英語科專業(yè)與師資建設(shè)
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