隨著人類步入信息化時代，計算機以各種形式出現(xiàn)在生產(chǎn)和生活的各個領(lǐng)域，已成為人們在經(jīng)濟(jì)活動、社會交往和日常生活中不可缺少的工具。是否具有使用計算機的意識和基本技能，即用計算機獲取、表示、存儲、傳輸、處理、控制和應(yīng)用信息，以及協(xié)同工作、解決實際問題等方面的能力，已成為衡量一個人文化素質(zhì)高低的重要標(biāo)志之一。
　　為了進(jìn)一步推動高等學(xué)校計算機基礎(chǔ)教育的發(fā)展，教育部高等學(xué)校計算機基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會在2009年8月研究完成了《高等學(xué)校計算機基礎(chǔ)教學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略研究報告暨計算機基礎(chǔ)課程教學(xué)基本要求》（以下簡稱《基本要求》）�！痘�本要求》針對近年來計算機基礎(chǔ)教學(xué)的發(fā)展與現(xiàn)狀，準(zhǔn)確定位了計算機基礎(chǔ)教學(xué)應(yīng)該達(dá)到的4項“能力結(jié)構(gòu)”要求，即對計算機的認(rèn)知能力、利用計算機解決問題的能力、基于網(wǎng)絡(luò)的協(xié)同能力和在信息社會中終身學(xué)習(xí)的能力； 明確了計算機基礎(chǔ)教學(xué)的“知識體系”和“實驗體系”，并描述了這兩大體系中蘊涵的計算機基礎(chǔ)教學(xué)所包含的所有內(nèi)容，即148個知識單元、873個知識點和119個實驗單元以及529個技能點，可供不同層次的學(xué)校根據(jù)教學(xué)目標(biāo)，從中選取若干知識單元、知識點和實驗單元、技能點，構(gòu)建所需課程。《基本要求》為計算機基礎(chǔ)課程建設(shè)和教材編寫提供了重要依據(jù)。
　　我們根據(jù)《基本要求》中對“大學(xué)計算機基礎(chǔ)”課程教學(xué)要求以及面向非計算機專業(yè)計算機教學(xué)的實際需要，結(jié)合了多年的教學(xué)實踐經(jīng)驗，精心編寫了這套《大學(xué)計算機基礎(chǔ)》和《大學(xué)計算機基礎(chǔ)實驗指導(dǎo)》教程。本套教材具有以下特點。
　　（1） 教材內(nèi)容緊扣《基本要求》中對“大學(xué)計算機基礎(chǔ)”課程教學(xué)“知識體系”和“實驗體系”的要求，體系完整，內(nèi)容先進(jìn)，符合高等學(xué)校非計算機專業(yè)學(xué)生特點。
　�。�2） 本套教材內(nèi)容新穎、深入淺出、循序漸進(jìn)、實踐性強。教材中選用了各種類型且內(nèi)容豐富的應(yīng)用實例，并附有一定數(shù)量的練習(xí)題和實踐題。本教材力圖反映信息技術(shù)的最新成果和發(fā)展趨勢，在內(nèi)容上既注重基礎(chǔ)理論又突出實用性，注重培養(yǎng)利用計算機解決問題的能力，做到知識性、實用性和可操作性的有機結(jié)合。
　�。�3） 注重多維化教材建設(shè)，除主教材外，還配套有實驗教材、多媒體電子課件和教學(xué)網(wǎng)站，能夠適應(yīng)教師指導(dǎo)下的學(xué)生自主學(xué)習(xí)的教學(xué)模式。
　　本教材共分9章，第1章是基礎(chǔ)知識篇，講述計算機基礎(chǔ)知識、計算機系統(tǒng)的組成、信息表示方法，目的是幫助讀者理解計算機的基本工作原理和信息表示的基礎(chǔ)——二進(jìn)制等概念； 介紹了計算機軟硬件方面的最新發(fā)展和計算機在各領(lǐng)域中的應(yīng)用，并介紹了多媒體技術(shù)的基本概念，使讀者能夠了解多媒體信息在計算機中的表示及常見的多媒體信息處理工具。第2章講述微機操作系統(tǒng)的基本概念，重點介紹Windows XP的基本應(yīng)用，配合上機實驗指導(dǎo)閱讀本章內(nèi)容，可使讀者達(dá)到清晰理解并熟練使用Windows XP的目的。第3~5章以Microsoft Office 2003為平臺，分別介紹了文字處理軟件Word 2003、電子表格處理軟件Excel 2003和演示文稿創(chuàng)作軟件PowerPoint 2003等辦公自動化軟件的基本概念及使用方法，其中的應(yīng)用案例和實驗指導(dǎo)教材中的練習(xí)指導(dǎo)可以幫助讀者掌握每個工具的功能、概念和主要操作方法。第6章講述計算機網(wǎng)絡(luò)的基本知識與主要應(yīng)用模式，其中的案例可以引導(dǎo)讀者成為熟練的網(wǎng)絡(luò)信息的使用者。第7章以FrontPage 2003為主介紹網(wǎng)站的創(chuàng)建和網(wǎng)頁的基本制作過程，可使初學(xué)者快速掌握網(wǎng)頁的基本制作方法。第8章講述信息安全的有關(guān)知識，使讀者了解計算機信息安全是伴隨著社會信息化而產(chǎn)生的新問題，要從技術(shù)、管理和政策法規(guī)等方面建立信息安全的保障體系。第9章介紹程序設(shè)計的概念和編程方法，使讀者對程序設(shè)計有一個初步的了解。
　　本書由汪虹主編并統(tǒng)稿，項芳莉、韓靜、袁琴任副主編。本書的第1、第3章由項芳莉編寫，第2章由王勇編寫，第4、第7章由袁琴編寫，第5、第9章由韓靜編寫，第6章由徐安國編寫，第8章由汪虹編寫。黃山學(xué)院計算機基礎(chǔ)教研室的老師們對教材的修改也提出了許多寶貴的意見和建議，本書的編寫也得到了各級領(lǐng)導(dǎo)和清華大學(xué)出版社的關(guān)心和支持，在此一并表示感謝。
　　由于計算機技術(shù)發(fā)展迅速加上作者水平有限，書中難免有錯誤和不妥之處，懇請同行和讀者批評指正！

　　編者
　　2011年9月