本書具體分析了網(wǎng)絡信息資源利用效率的內(nèi)涵，結(jié)合技術(shù)接受模型（technology acceptance model，TAM）和任務技術(shù)適配模型（task technology fit，TTF）提出了網(wǎng)絡信息資源利用效率整合關(guān)系模型，并運用結(jié)構(gòu)方程模型，證實TAM模型中的有用認知、易用認知仍然是影響用戶利用網(wǎng)絡信息資源時的行為意圖和實際使用行為的重要解釋變量。任務技術(shù)適配對易用認知、有用認知、實際使用和利用效率有正向的顯著影響，對行為意圖、實際使用有正向的顯著影響；主觀規(guī)范對有用認知、行為意圖有正向的顯著影響；行為控制認知對行為意圖、實際使用有正向的顯著影響。以理論研究和實證分析為基礎(chǔ)，進而深入探索提升網(wǎng)絡信息資源利用效率的具體途徑與措施。
本書可為圖書情報與檔案管理等方面的研究人員提供參考。

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