現代漢語是從古代漢語發(fā)展來的,古代漢語是現代漢語發(fā)展的基礎。 全書分述“敘論”、“詞”、“詞匯”、“詞匯學”、“詞義”、“詞語的運用”,從字面看來,與現有同類的詞匯學書并無二致,但內容多具特色。 本書先后述例有復出者,一方面是筆者對同一現象在不同的場合要求作典型有效的選用而不加避復;另一方面是內容重要特一再強調,自度雖復無妨。
敘論
一、漢語名稱的由來
二、漢語的特性
三、漢語的分支
四、漢語詞匯學是一門古老的學科,又是年輕的學科
五、漢語詞匯中的特殊表示法
第一章 詞
第一節(jié) 詞是什么
一、古人對詞的認識與說解
二、今人對詞的認識和說解
三、為什么對詞的認識和說解難以準確
四、進一步認識和說解詞的幾點提示
第二節(jié) 詞與非詞
一、區(qū)分詞和字(這里指語素)
二、區(qū)分詞和詞組 敘論
一、漢語名稱的由來
二、漢語的特性
三、漢語的分支
四、漢語詞匯學是一門古老的學科,又是年輕的學科
五、漢語詞匯中的特殊表示法
第一章 詞
第一節(jié) 詞是什么
一、古人對詞的認識與說解
二、今人對詞的認識和說解
三、為什么對詞的認識和說解難以準確
四、進一步認識和說解詞的幾點提示
第二節(jié) 詞與非詞
一、區(qū)分詞和字(這里指語素)
二、區(qū)分詞和詞組
三、審察語素漢字和復合詞的理據
第三節(jié) 詞的構成
一、述要
二、單音節(jié)詞及其特點
三、復音節(jié)詞及其特點
四、復音詞的產生主要是應詞匯內部調節(jié)需要
五、復詞構成的最早探討
第四節(jié) 詞的虛實
一、實詞
二、虛詞
三、詞虛實的分辨
四、楊樹達虛詞力作(《詞詮》)示范
五、注意復音虛詞
六、注意古今差異
七、詞與信息論、符號學
八、詞孕育范疇胚胎
第二章 詞匯
第一節(jié) 什么是詞匯
一、詞匯與民族文化
二、今人對詞匯的認識與說解
三、詞匯和詞不能畫等號
四、詞匯受語法支配
五、詞匯在語言中的結構層次
六、詞匯、語法、語音相互滲透,交錯反映
七、詞匯規(guī)范化及面臨的新挑戰(zhàn)、新發(fā)展、新檢驗
第二節(jié) 各時期漢語詞匯的主要特點
一、甲骨文時期詞匯的主要特點
二、西周金文所反映的訶匯主要特點
三、春秋戰(zhàn)國時期詞匯的主要特點
四、從秦漢到隋代詞匯的主要特點
五、唐宋詞匯的主要特點
六、近期詞匯的主要特點
第三節(jié) 詞匯體系
一、詞的內部形式的聯系
二、詞的外部形式的聯系
三、詞的構成形式的聯系
第四節(jié) 詞匯成分
一、漢民族的共同語
二、成語的來源和特點
三、典故的形成和運用
四、別具一格的歇后語
五、外來語的吸收
六、諺語不是嚴格意義上的詞匯成分
七、敬語、謙語、委婉語——特殊詞匯成分
第三章 詞匯學
第一節(jié) 詞匯學的歷史前奏
第二節(jié) 國外學者漢語詞匯學先期研究的實用目的及科學信息
第三節(jié) 近代重要論著對詞匯學研究的啟示
一、兩部名著的零珠碎玉
二、其他若干論析的零珠碎玉
第四節(jié) 現代語言學家詞匯學研究的新嘗試
一、力求科學地系統(tǒng)地作分析
二、將詞匯規(guī)范化提到新日程
三、促進了詞匯研究四個變化
四、承繼已有認識進一步觀察
第五節(jié) 詞匯學及其研究范圍
第六節(jié) 漢語詞匯研究的獨特性
第七節(jié) 漢語詞匯研究的現實性
第八節(jié) 目前漢語詞匯研究的迫切任務
一、對詞匯學獨立分科研究要有總體性認識
二、要建立詞匯學的基礎理論
三、具體分析語料,深入揭示規(guī)律
四、提倡嚴謹學風
五、重視科學方法論
第九節(jié) 現代漢語詞匯學研究生氣勃勃
第十節(jié) 近代漢語詞匯學研究春意盎然
第十一節(jié) 中古漢語詞匯研究成果喜人
第十二節(jié) 古漢語詞匯綜合研究承前啟后
第十三節(jié) 詞匯學與詩律學
第四章 詞義
第一節(jié) 詞義和語義
第二節(jié) 詞義和語音的關系
第三節(jié) 怎樣掌握詞義
第四節(jié) 詞義的概括性與客觀性
第五節(jié) 詞義的擴大、縮小和轉移
第六節(jié) 詞義的繼承、充實與深化
第七節(jié) 詞的概念義、聯想義、社會義
一、概念意義
二、聯想意義
三、社會意義
第八節(jié) 詞的本始義、引申義、假借義
一、本始義
二、引申義
三、假借義
第九節(jié) 詞的多義、同義、反義
一、多義詞
二、同義詞
三、反義詞
第十節(jié) 詞的釋義
一、釋義與義界
二、義界區(qū)別于定義
三、說解的多角性
四、多方面結合
第十一節(jié) 整理總結前人詞義研究成果
第五章 詞語的運用
第一節(jié) 意義的選擇
第二節(jié) 聲音的選擇
第三節(jié) 多多積蓄詞匯
第四節(jié) 注意詞匯規(guī)范化
一、吸收方言詞的規(guī)范
二、繼承文言詞的規(guī)范
三、吸收外來詞的規(guī)范
四、生造詞、破裂詞的規(guī)范
第五節(jié) 為讀者著想
第六節(jié) 從寫作實踐中提高用詞能力
一、多練習用詞
二、多請教別人
參考書目輯要