新教師
　　新教師必須要樹”三觀”。
　　教育觀教育即人學；教學觀一切的“教”服從于學生的“學”，最終是“不教而教”；學生觀：學生是課堂教學的第一資源，教師是班級里的第51名學生。
　　新理念
　　相信學生，解放學生，利用學生，發(fā)展學生教育即解放，教師即開發(fā)，學生即創(chuàng)造，課堂即生態(tài)。
　　新圖書
　　中國教育的希望在新教師，新教師的成長從“教育發(fā)現(xiàn)”開始!教育發(fā)現(xiàn)是什么，是與眾不同的“新圖書”！所謂新，新在服務(wù)于新課堂新教師新教育。