《別把媽媽的責任推給老師》獨特賣點：1．提出一些令人耳目一新的家庭教育觀點和原則，不僅幫助各位媽媽明確自己在孩子教育過程中的責任問題，而且使媽媽們在教育孩子的時候有章可循。2．給出了許多常見的成功或失敗的家庭教育案例，讓各位媽媽從中可以看到自己的影子，并結合案例提出了簡單而又實用的操作辦法，使理論和實踐得到完美結合。3．不僅告訴各位媽媽應該如何教育子女，與子女和諧相處，而且還向媽媽們傳授了與孩子的老師溝通的一些技巧，從而實現(xiàn)家庭教育與學校教育的完美對接。 作者結合多年家庭教育的有關研究和實踐，從媽媽怎樣看待自己的身份、理想的家庭環(huán)境、媽媽對孩子的引導模式、正確對待孩子的學業(yè)、因材施教、情緒疏導、親子溝通等方面行文，全面、系統(tǒng)地介紹了家庭教育的各種技巧，為媽媽們正確培養(yǎng)和教育孩子提供了一種簡單易學而又極具可操作性的參照模式。 采用這些方法教育孩子，不僅能夠讓孩子在當前的應試教育制度下輕松勝出，更重要的是還能夠讓孩子擁有快樂的童年、少年和青年，擁有健全的人格。 另外，《別把媽媽的責任推給老師》還直面家庭教育中的諸多誤區(qū)，并分別給出了最佳的解決方案，讓家教變得更為精確、精準和精辟。
引言 承坦起做母親的責任
第一章 和諧的家庭：孩子成長的根基
家庭是影響個人成長的首要因素
為孩子營造最佳的成長環(huán)境
夫妻和睦是孩子成長的樂土
單親媽媽更要會愛
多抽些時間陪陪孩子
給孩子自由成長的空間
創(chuàng)設家庭讀書氛圍
第二章 媽媽的必修課：教會孩子做人
愛心——進行“愛”的熏陶和教育
責任心——人格品質的重要體現(xiàn)
感恩——對孩子進行感恩教育
誠信——孩子做人的根本
謙虛——使孩子進步的美德
勤奮——孩子成材的關鍵
寬容——培養(yǎng)孩子的寬廣心胸
第三章 母愛也要斷奶：引導孩子獨立處世
重視培養(yǎng)孩子的交際能力
引導孩子做一個自立的人
培養(yǎng)孩子的競爭意識
教孩子學會合作
讓孩子懂得互幫互助
教孩子學會自我保護
讓孩子知法、守法、用法、
第四章 媽媽的愛：在良好的生活習慣中
科學合理安排飲食
培養(yǎng)健康衛(wèi)生習慣
起居有時，養(yǎng)生為重
熱愛運動，身體力行
勞動光榮，從小熱愛
做事專心，方成大器
珍惜時間，合理安排
勤儉節(jié)約，傳世之寶
謙謙有禮，君子之道
第五章 孩子成繡差，不要抱怨老師沒教好
讓孩子快樂地學習
激發(fā)孩子學習的內在興趣
培養(yǎng)孩子良好的學習習慣
幫助孩子學會高效預習
讓孩子上課認真聽講
督促孩子做好課后復習
指導孩子做作業(yè)
引導孩子正確面對考試
第六章 個性化教育，媽媽會比老師做的好
正確對待孩子的興趣
運動健將自小就培育
快樂的音符蕩漾心間
辛勤寫作成就文學家
小畫筆描繪精彩世界
嘗試成為小小發(fā)明家
展開美麗的舞蹈之翼
第七章 知子莫若母：媽媽是最好的心理醫(yī)生
重視培養(yǎng)孩子健康的心理
幫助孩子遠離自卑
培養(yǎng)孩子樂觀的性格
當孩子產(chǎn)生逆反心理
誘導孩子的攀比心
幫助孩子克服嫉妒心
正確對待孩子早戀
當孩子沉迷于網(wǎng)絡
第八章 好心不能辦壞事：媽媽應避免的教子誤區(qū)
溺愛——借愛的名義扼殺孩子
包辦代替——孩子的“全職管家”
簡單粗暴——莫走溺愛的另一極
只重視學習——成績不是最重要的
期望值過高——千萬不能揠苗助長
破罐破摔——世上本無壞孩子
忽視小事——冰凍三尺非一日之寒
模式單一——年齡不同，側重不同
第九章 磨刀不誤砍柴功：媽媽應掌握的教子方法
尊重——與孩子相處的基石
賞識——每一個孩子都是一朵美麗的花
表揚——孩子成長中的力量
批評——小可或缺的方法
傾聽——與孩子同歡樂、共悲傷
溝通——建立一座愛的橋梁
以身作則——榜樣的力量是無窮的
第十章 與老師密切配合，實現(xiàn)家庭與學校的雙贏
積極配合老師教育孩子
多與孩子的老師溝通
引導孩子和老師搞好關系
積極參加家長會
實現(xiàn)家庭教育與學校教育的完美對接
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