本教材編寫在基本知識、基本理論、基本技能三個方面強化夯實醫(yī)藥衛(wèi)生類學生基礎(chǔ)，體現(xiàn)“五性”（思想性、科學性、先進性、啟發(fā)性、適用性），以現(xiàn)代醫(yī)學觀為指導、服務(wù)身心健康為方向，具有臨床思維與基本技能并重、醫(yī)學與人文融通、學習與服務(wù)互動的特點，結(jié)合呼吸系統(tǒng)疾病新的發(fā)展趨勢、特點和教學的實際情況進行編制。教材共十三章：緒論、總論、急性呼吸道感染、支氣管哮喘、慢性支氣管炎和慢性阻塞性肺疾病、慢性肺源性心臟病、支氣管擴張癥、肺炎、肺結(jié)核、原發(fā)性支氣管肺癌、肺血栓栓塞癥、胸膜疾病、呼吸衰竭。章節(jié)內(nèi)容突出呼吸系統(tǒng)疾病基本理論的科學性、先進性、系統(tǒng)性及應(yīng)用性，理論與實踐并重，基礎(chǔ)與臨床兼顧，可操作性強，注重培養(yǎng)臨床思維及開拓視野，力求層次清楚、概念清晰、重點突出、編排新穎、圖文并茂，系統(tǒng)地將基礎(chǔ)醫(yī)學、流行病學和臨床醫(yī)學聯(lián)系起來，更深刻地闡述呼吸系統(tǒng)疾病的發(fā)生、發(fā)展和防治措施，建立和推動呼吸系統(tǒng)疾病的三級防控體系。