該教材從培養(yǎng)學生能力的角度分為理論類、方法類、技能類三個部分，系統(tǒng)闡述了中外城市公園的發(fā)展情況、公園景觀規(guī)劃的基本理論和技法，并對公園綠地的規(guī)劃設計做了較為全面的論述。一方面清楚細致地講解每一個知識點、運用范圍及傳承與銜接；另一方面又展示教學的內(nèi)容，學生的領受進度。形成嚴謹、縝密而又深入淺岀、生動的文本資料。注重內(nèi)容編排的系統(tǒng)性，有層次、有邏輯性地分章節(jié)展開論述，同時注重從細節(jié)入手，進行透徹的分析。該教材注重體現(xiàn)教學的方法和理念，對學生實際操作能力的培養(yǎng)有明確的指導意義，并且體現(xiàn)一定的教學程序，使之能作為教學備課和評估的重要依據(jù)。