本書共七個章節(jié)，主要內(nèi)容包括：第一章融通語文概述；第二章融通語文的理論基礎(chǔ)；第三章融通語文的范式建構(gòu)；第四章融通語文的策略路徑；第五章融通語文的運用實例；第六章融通語文的支持條件；第七章融通語文的反思與優(yōu)化，聚焦“融通語文”教學(xué)主張，在融通理念引領(lǐng)下，以育人為導(dǎo)向，經(jīng)過自身經(jīng)驗提煉的教學(xué)范式。