目 錄 功能語言學與多模態(tài)研究 “功能語言學與多模態(tài)研究”欄目主持人語 張德祿 3 體裁與多模態(tài)話語意義建構及模態(tài)選擇與配置 張德祿 6 語用能力研究與評估的多模態(tài)方法 黃立鶴 代聰忱 16 多模態(tài)公共生態(tài)教育話語中的再符號化研究：語料庫循證視角 韓艷方 27 基于多元讀寫教學理論的EMI課程多模態(tài)形成性評價體系探索 李欣 鄧誼 馮德正 41 外語慕課的多模態(tài)教學語篇分析：修辭結構理論視角與學習者視角 彭劍娥 蔣媛蘭 鄭宇婷 52 多模態(tài)文體學的動態(tài)語境觀 雷茜 張春蕾 67 語言學理論研究 否定研究：回顧與展望 楊陽 81 生成語法在中國的六十年：回顧與展望 何雨殷 陳旭 李芳芳 94 語音趨同及其影響因素：回顧與展望 周崢東 108 具體語言研究 《唐音和解》日漢對音的語音特點與音系性質 姜復寧 125 老撾佬族文化語境中的“靈”與“神”：以古老撾文文獻《陶鴻陶征》為例 程 雪 136 目的小句的狀補分野 —以日語“ため（に）”“よう（に）”為中心 葉瓊 150 語言應用研究 在線語境下人稱指示語的情感功能研究 —以癌癥患者間的安慰話語為例 ……………………… 趙越 毛延生 169 學術語篇中寫作聲音的實證研究：一項系統(tǒng)性回顧 郭奕彤 182 大學英語學時削減的歷程及發(fā)展趨勢 —決策者視角 程京艷 197 新奇動詞隱喻認知加工的ERP研究 王鑫 孫毅 杜順順 209 書評 《認知話語分析》評介 姜倩倩 陳士法 于翠紅 227 二語任務表現研究的新進展 —《二語任務表現與教學法》評介 邢加新 233 《語言學研究》征稿啟事 239