本書基于對融媒體的內(nèi)涵與發(fā)展、融媒體傳播特征及其模式、融媒體視域下高校育人路徑的分析論述，研究融媒體與高校思想政治教育聯(lián)系、高校融媒體的網(wǎng)絡(luò)思政教育建設(shè)、高校融媒體思政理論課教學(xué)路徑、高校融媒體的網(wǎng)絡(luò)文化育人路徑建設(shè)、高校融媒體的校史與食堂文化育人路徑、文化育人視角下高校圖書館的融媒體建設(shè)，在探討融媒體視域下高校育人路徑創(chuàng)新路徑的同時，探索高�！叭诿襟w+育人”模式的應(yīng)用實(shí)踐。全書從融媒體環(huán)境下高校的育人模式與工作實(shí)際出發(fā)，力求為相關(guān)從業(yè)者提供有效的經(jīng)驗(yàn)借鑒。