本教材的編寫原則是，圍繞運動康復專業(yè)的目標；理論與實際結(jié)合，突出實踐能力培養(yǎng)；既借鑒借鑒和汲取母學科和國內(nèi)外臨床實踐經(jīng)驗，又要體現(xiàn)和反映運動康復的特色；既要夯實基礎知識，又反映國內(nèi)外最新的成果和經(jīng)驗，為培養(yǎng)具有創(chuàng)新性、實踐能力強的康復應用型人才服務。本書針對性、實踐性、創(chuàng)新性強，體現(xiàn)了教材的科學價值和實用價值，比較權威，有賣點。