延慶區(qū)是北京市生態(tài)涵養(yǎng)區(qū)，更是全國生態(tài)文明城，因此延慶區(qū)幼兒園開展的課程帶有強烈的生態(tài)課程屬性。本書把延慶區(qū)特有的各類生態(tài)資源融入課程中，充分挖掘生態(tài)資源在幼兒活動中的價值，在幼兒與資源互動過程中主動建構(gòu)主題課程。全書共八章，前兩章介紹了延慶的生態(tài)資源與生態(tài)資源，以及生態(tài)資源和幼兒發(fā)展之間的關(guān)聯(lián)，后六章分別從延慶的傳統(tǒng)文化資源、現(xiàn)代文化資源、文明建設(shè)資源、環(huán)境資源、產(chǎn)業(yè)資源和社區(qū)資源入手，介紹幼兒園的對應(yīng)課程活動。每節(jié)活動在主題來源、主題目標(biāo)、主題設(shè)計的整體引領(lǐng)下，詳細描述了活動過程。該書是以區(qū)域多種生態(tài)資源融入幼兒園園本課程的實踐案例，對提高幼兒園園本課程質(zhì)量具有推廣和實踐的價值及意義。