在托育政策背景下,本書按托幼機(jī)構(gòu)班級(jí)設(shè)置,分0-1歲、1-2歲、2-3歲三個(gè)年齡段。根據(jù)嬰幼兒月齡特點(diǎn),基于嬰幼兒“感知與運(yùn)動(dòng)”“語(yǔ)言與交流”“認(rèn)知與表現(xiàn)”“社會(huì)與情感”“生活與體驗(yàn)”五大領(lǐng)域的發(fā)展目標(biāo),介紹在托幼機(jī)構(gòu)開展的一系列家園共育活動(dòng),如親子活動(dòng)、家長(zhǎng)沙龍、入戶指導(dǎo)、個(gè)別約談、日常交流、線上專題指導(dǎo)等。精選不同類型的案例,配以圖文和視頻,并介紹了相應(yīng)的家庭延伸活動(dòng)與家長(zhǎng)指導(dǎo)策略,梳理科學(xué)的家園共育原則與方法。此外,還介紹了如何共享社區(qū)教育資源,進(jìn)行家園共育的實(shí)踐探索與初步成果。幫助高校早期教育專業(yè)學(xué)生、托幼機(jī)構(gòu)從業(yè)人員等了解實(shí)用的家園共育途徑和方法。
本書系嬰幼兒托育專業(yè)教材,主要面向“嬰幼兒家園共育”課程。本書以家園共育的定義、概述、政策導(dǎo)引等為切入點(diǎn),具體以年齡段及月齡段為劃分,細(xì)致講解嬰幼兒家園共育中的原則、方法,并以實(shí)際的親子活動(dòng)方案為例,幫助學(xué)習(xí)者深入理解家園共育在實(shí)際工作中的運(yùn)用。本書同時(shí)配以具體開展嬰幼兒家園活動(dòng)的視頻,以具體形象地深化理解運(yùn)用。
龔欣 高級(jí)教師 現(xiàn)任廈門市思明區(qū)早教中心主任 福建省中小學(xué)學(xué)科帶頭人 福建省幼兒園骨干教師;曾獲廈門市第二屆中小學(xué)杰出教師、福建省優(yōu)秀教師等光榮稱號(hào)。 近年來作為主持人開展三項(xiàng)省、市級(jí)課題:福建省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃2016年度課題和2020年度課題、廈門市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2015年度課題《0-3歲嬰幼兒親子課程研究》、《0-3歲嬰幼兒親子課程研究與實(shí)施》、《0-3歲嬰幼兒家庭教養(yǎng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)指導(dǎo)的研究》。 擔(dān)任主編先后由華東師范大學(xué)出版社正式出版了4本書籍:《愛在起點(diǎn)、見證成長(zhǎng)——0-3歲嬰幼兒親子活動(dòng)方案》于2017年9月出版;《遇見你,讀懂你,陪伴你——0-3歲嬰幼兒教養(yǎng)案例》于2019年7月出版;《認(rèn)識(shí)你的小小孩兒——0-3歲嬰幼兒教養(yǎng)》2020年11月出版;《小材大用,玩轉(zhuǎn)空間——嬰幼兒日常教養(yǎng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)與指導(dǎo)》2022年9月出版。