本書(shū)是一部關(guān)于漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)優(yōu)化策略的專(zhuān)著。漢語(yǔ)言文學(xué)是研究中華文化傳承和發(fā)展的語(yǔ)言學(xué)科，是中國(guó)文化研究的重要分支和國(guó)際上受到廣泛關(guān)注的學(xué)術(shù)領(lǐng)域�；�于此，本書(shū)從漢語(yǔ)言文學(xué)知識(shí)的教學(xué)入手，探析漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)與教學(xué)評(píng)價(jià)，從閱讀教學(xué)與寫(xiě)作教學(xué)兩方面優(yōu)化教學(xué)策略。本書(shū)結(jié)構(gòu)合理，可讀性較強(qiáng)，真正實(shí)現(xiàn)以學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力等綜合素質(zhì)的培養(yǎng)為目標(biāo)，進(jìn)一步優(yōu)化漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)策略，對(duì)從事漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)的教育工作者具有參考意義。