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幼兒園自主游戲的探索實(shí)踐與課程構(gòu)建研究
本書圍繞優(yōu)化游戲環(huán)境與空間、保障充足的游戲時(shí)間、投放開放多元的材料、優(yōu)化游戲?qū)嵤┉h(huán)節(jié)、關(guān)注課程生成與實(shí)施等內(nèi)容入手,明確指出自主游戲課程教育模式對幼兒園教育的具體影響,圍繞幼兒園自主游戲課程體系構(gòu)建,重點(diǎn)論述了幼兒園教育創(chuàng)新發(fā)展的問題,為教師指導(dǎo)幼兒游戲與學(xué)習(xí)提供可行性策略。本書將游戲與學(xué)習(xí)的理念、實(shí)踐融為一體,可供相關(guān)教育工作者參考和借鑒,以期幫助幼師樹立科學(xué)的幼兒觀、游戲觀與發(fā)展觀,促進(jìn)幼兒健康成長。
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