本專著是一部集理論性、實踐性和創(chuàng)新性于一體的學術專著，本書從學科建設目標的角度出發(fā)，根據(jù)“雙一流”建設總體規(guī)劃導向，結合高校教育學學科的特殊性，通過選取具有代表性的三所高校和一所綜合性師范大學作為個案，對教育學學科建設現(xiàn)狀進行深入的調(diào)查分析，總結高校教育學學科建設過程中取得的有益經(jīng)驗與成就，揭示存在的問題與困難，并根據(jù)優(yōu)勢學科、特色學科帶動其他學科建設的規(guī)劃思路，探索推進高校教育學學科建設的應對策略，為“雙一流”背景下高校教育學學科建設的發(fā)展提供參考。本書適合高校教育學專業(yè)教師參考閱讀。