本書是深圳外國語學(xué)校關(guān)于新課程、新教材“雙新”示范校建設(shè)的階段性總結(jié)，是深圳外國語學(xué)校致力推動(dòng)育人方式革新的生動(dòng)寫實(shí)。全書由三個(gè)部分組成，第一部分是理論篇，講述打造“好課堂”的原因，打造“好課堂”的五個(gè)原則，如何推進(jìn)“好課堂”的建設(shè)。提出了“雙新”好課堂的“六有”指標(biāo)，即：有人、有料、有序、有趣、有效、有用。第二部分為課堂設(shè)計(jì)與實(shí)錄，由大單元、單課時(shí)、班會(huì)課三個(gè)單元構(gòu)成。大單元課堂教學(xué)共5篇，收錄了初中五個(gè)學(xué)科的典型課例與課堂實(shí)錄。單課時(shí)課堂教學(xué)共18篇，涵蓋了初中所有的課程門類的課程設(shè)計(jì)與課堂實(shí)錄。班會(huì)課課堂教學(xué)共3篇，涵蓋了集體主義教育、心理健康教育、時(shí)間管理等方面。真實(shí)的再現(xiàn)了課程設(shè)計(jì)到實(shí)施的過程，再現(xiàn)了課堂教學(xué)效果。第三部分為“好課堂”建設(shè)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，講述了實(shí)現(xiàn)“好課堂”建設(shè)目標(biāo)采取了那些有效措施，以及反思和改進(jìn)之處。